精品解析：【全国百强校】河南省南阳市第一中学2019届高三第十五次考试数学（文）试题（解析版） .docVIP

南阳一中2019年春期高三第15次考试 数学试题（文科） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合，，则如图所示的韦恩图中的阴影部分所表示的集合为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 阴影部分可以用集合表示为，故求出、，即可解决问题。 【详解】解：由题意得，， ， 阴影部分为故选B 【点睛】本题考查用韦恩图表示的集合的运算，解题时要能用集合的运算表示出阴影部分。 2.设是等差数列.下列结论中正确的是（ ） A. 若，则 B. 若，则 C. 若，则 D. 若，则 【答案】C 【解析】 先分析四个答案支，A举一反例，而，A错误，B举同样反例，，而，B错误，下面针对C进行研究，是等差数列，若，则设公差为，则，数列各项均为正，由于 ，则 ，故选C. 考点：本题考点为等差数列及作差比较法，以等差数列为载体，考查不等关系问题，重 点是对知识本质的考查. 【此处有视频，请去附件查看】 3.若平面区域夹在两条斜率为1的平行直线之间，则这两条平行直线间的距离的最小值是（ ） A. B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 两条斜率为1的平行线距离最小，则两条平行线应经过平面区域的端点，根据平面区域图形可得两条直线方程，进而可求两条平行直线的最小距离。 【详解】解：作出平面区域，如图所示， 因为，两条平行直线的距离最小， 所以，当直线分别经过时，平行线间的距离最小，即图中的位置 联立方程组和 解得：， 所以两条平行直线分别为，， 所以两条平行直线间的距离为 故答案选 【点睛】本题考查线性规划问题，准确作出平面区域是前提，然后再通过直线平移的方法解决问题。 4.在中，为的中点，，则（ ） A. B. C. 3 D. -3 【答案】A 【解析】 【分析】 本题中、长度已知，故可以将、作为基底，将向量用基底表示，从而解决问题。 【详解】解：在中，因为为的中点， 所以， 故选A 【点睛】向量数量积问题常见解题方法有1.基底法，2.坐标法。基底法首先要选择两个不共线向量作为基向量，然后将其余向量向基向量转化，然后根据数量积公式进行计算；坐标法则要建立直角坐标系，然后将向量用坐标表示，进而运用向量坐标的运算规则进行计算。 5.函数部分图象可以为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 本题选项A、B中的图像关于轴对称，选项C、D中的图像关于原点对称，故可以从函数的奇偶性角度排除C、D，然后再根据函数值在x接近于0时的符号不一样，进行筛选。 【详解】解：函数定义域为R 因为，函数 所以，函数为偶函数，故C、D不符合 当时，函数， 故选A 【点睛】判断函数的大致形状可以从函数的对称性、函数值、单调性角度进行筛选。 6.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：由三视图易知该几何体为一个圆柱和半个圆锥组合而成，故其体积为 考点：三视图，空间几何体体积 【此处有视频，请去附件查看】 7.若函数的图象与直线有公共点，则实数的取值范围为（ ） A. B. ． C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 将函数变形为，表示的是以（1，0）为圆心，2为半径的圆的下半部分，与直线有公共点，一个临界是相切，一个临界是过点（-1，0），列式求值即可. 【详解】函数 可化简为：，表示的是以（1，0）为圆心，2为半径的圆的下半部分，与直线有公共点，根据题意画出图像： 一个临界是和圆相切，即圆心到直线的距离等于半径，正值舍去； 另一个临界是过点（-1，0）代入得到m=1. 故答案为：B. 【点睛】这个题目考查的是直线和圆的位置关系，一般直线和圆的题很多情况下是利用数形结合来解决的，联立的时候较少；在求圆上的点到直线或者定点的距离时，一般是转化为圆心到直线或者圆心到定点的距离，再加减半径，分别得到最大值和最小值；涉及到圆的弦长或者切线长时，经常用到垂径定理。 8.已知，，若对任意,或，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先判断函数g（x）的取值范围，然后根据或成立求得m的取值范围. 【详解】∵g（x）＝﹣2，当x时,恒成立， 当x≥时，g（x）≥0， 又∵?x∈R，f（x）＜0或g（x）＜0， ∴f（x）＝m（x﹣2m）（x+m+3）＜0在x≥时恒成立， 即m（x﹣2m）（x+m+3）＜0在x≥时恒成立， 则二次函数y＝m（x﹣2m）（x+m+3）图象开口只能向下，且与x轴交点都在（，0）的左侧， ∴， 即， 解得＜m＜0， ∴实数m的取值范围是