广东试验中学实施广东中小学体能测试标准试行方案的现状调查.PDF

█▉▊▋▌▍▎ 论文特辑 LUN WEN TE JI 广东实验中学实施 《广东中小学体能测试标准 （试行方案）》 的现状调查与对策研究 ◆ 杨 义 一、研究对象与方法 （一）研究对象 2005年入学全体选项教学班学生共 1029人，其中包括男生518人，女生511人。测 试时年下半年。 （二）研究方法 1.问卷调查法 1.2.1.1问卷的效度 通过阅读相关资料及与一些体育专家、学者座谈，就问卷的内容和结构进行了研究与 讨论，经多次修改确定了最终的调查问卷。 1.2.1.2问卷的信度 通过使用再测法，在第一次问卷调查结束后的一个月内，在回收的问卷中又随机抽取 了样本的50%进行了第二次问卷调查，结果表明，两次回答之间的皮尔逊相关系数R=0.886， 高度相关(P＜0.01)，说明本次问卷调查的结果是可信的。 1.2.1.3问卷的实施 问卷以学校随机抽取的学生为调查对象并发放。其中发放问卷200份，回收183份，有 效问卷143份，问卷回收率91.5%，有效率78.1%。 2．数理统计法 运用一些描述性统计量及一些非参数统计方法，利用计算机对收集到的数据资料进行 相应的统计处理。处理过程均采用spss13.0统计软件完成。 3．访谈法 通过与学生座谈的方式，了解学生在选项教学中发展自身体能素质的情况。结合体能 素质的具体实施情况，设计调查问卷。 二、结果与分析 （一）学生对体育课、体能训练的认识及态度 51 █▉▊▋▌▍▎ 论文特辑 LUN WEN TE JI 你是否喜欢体育课 66.4% 70 60 50 Perce 33.6% 40 30 33.6% 20 10 0 否 是 40 不喜欢体育课的原因 31.8% 25.3% 30 Perce nt 20 15.3% 11.5% 7.0% 10 0 教学内容和训练 没有喜欢的 没有运动 体能训练 场地和器材使 手段陈旧 运动项目 天赋 太苦太累 用过于紧张 你认为体能水平的提高会增进你的健康么 100 81.8% 80 Perce 60 nt 40 12.6% 20 8% 0 不会 不清楚 会