10三上第二单元汇报展示2.ppt

恩江小学（ ）年级（ ）班“语文主题学习”阅读笔记 姓名： 组名： ★ 阅读时间：( )—( ) ★ 阅读内容：语文主题丛书第 2册《奇趣的发现》 ★ 主 题：奇趣的发现 ★ 思维体操： 1、落叶飞舞，满眼金秋，秋韵如诗，我能背诵不少描写秋天景色的诗句：寒潭印白月，（ ）。万叶秋声里，（ ）。秋色无远近，（ ）。老树呈秋色，（ ）。 2、《初秋行圃》的作者是（ ），《秋词》的作者是（ ），《中秋月》的作者是（ ），《蜀中九日》的作者是（ ）。 3、东汉的（ ）改进造纸方法，造出蔡候纸。中国汉代魔镜是根据（ ）的原理制造的。帕斯卡戏敲餐盘，发现了声音起源于（ ）的科学道理。 4、我知道雨衣是（ ）发明的，隐形眼镜是（ ）发明的，拉链是（ ）发明的，微波炉是（ ）发明的。 5、家是永远的根，思乡是永恒的情感。读着王维（ ）的千古名句，谁都为他绵绵无尽的思乡之情所感动；叶绍翁听着秋风声，触动乡情，深夜难眠，不禁写道（ ）。我还知道思乡的诗句（ ）。 词海拾贝 ★ 超级模仿 我在迷人的秋色中奔跑，手中攥满秋的精华。有珍珠似的红果，有金子似的菊花，还有那铁树叶似的无名小草。 学习内容 语文园地二“我的发现”、“日积月累”、“成语故事” 、“口语交际与习作” 我能仿写这样的句子 名言导行： Ａ、小明不喜欢读书，我会用高尔基的名言让他懂得读书的重要性：（ ）。 Ｂ、在学习中遇到困难的时候，我就会用毛泽东的名言激励自己：（　　　　　　　）。 Ｃ、我们一定要好好学习，要像周恩来一样（　　　　　　　　　　　　　　　　）。 交流：闻鸡起舞故事的主人公是（　 ），他身上值得我们学习的品质有（　　 ）。 展示：我还能讲其它的成语故事。 写一个熟悉的人 写一个人 写一个（熟悉的）人 我们身边有许多熟悉的人。他们有的是你的家人，有的是我的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。 说一说你身边最熟悉的人。 先说说他是谁？ 再说说他的外貌特点。 说说你熟悉的人有什么特点。 品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 最后说说他给你留下了什么印象？ 好友多多 ???? 多多是我最要好的朋友。他的脑袋圆圆的，浓眉毛，大眼睛，像卡通人物蜡笔小新。（简练，抓住了外貌特点） ???? 多多喜欢打乒乓球，我们都叫他“旋球王”。“旋球王”的旋球那可是真“旋”！只要球一出手，就象长眼睛似的，“刷刷”地直向你冲过来，可只要一落到桌面上就会立刻改变了方向。你明明看着往左，它却往右飞了。等你一接球，才发现扑了个空。这样你就输定了。每次他赢了球，他都会张开他的大嘴，大叫一声。（有声有色，真是写作高手） ???? 我真羡慕他。（简洁，自然） ?? “书虫”王丽 ??? 她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子