2020版高考创新一轮复习语文通用版精练：分册一 专题三 “名篇名句默写”过关检测 .docVIP

“名篇名句默写”过关检测 1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子在《劝学》中用“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句，强调学习对于增加人的智慧和端正人的行为的积极作用。 (2)宋濂在《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差距，接着表明自己毫无艳羡之意，然后点出原因所在的句子是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。 (3)《陋室铭》一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：　　　　　　，　　　　　　。 答案：(1)君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣 (2)以中有足乐者　不知口体之奉不若人也　(3)水不在深　有龙则灵 2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)刘禹锡在《陋室铭》中，用“　　　　　　，　　　　　”两句表明陋室不陋，是因为自己结交的朋友都是有学问之人。 (2)《逍遥游》中作者用“　　　　　　　　　　”来评价列子乘风远行时的状态；而苏轼的《赤壁赋》则用“　　　　　　　　　　”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。 (3)李贺在《雁门太守行》中从听觉上用“　　　　　　　”一句，描写了深秋号角的声音响彻天空，从视觉上用“　　　　　　　　”一句，衬托出战士浴血奋战的悲壮。 答案：(1)谈笑有鸿儒　往来无白丁　(2)泠然善也　浩浩乎如冯虚御风　(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《小石潭记》中，“　　　　　　，　　　　　　”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕连接、随风摆动的样子。 (2)《琵琶行》中描写琵琶声音时而婉转流利、顺滑自然，时而冷涩低沉、呜咽断续的两句是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　。 (3)李白在《蜀道难》中以“五丁开山”的神话传说，交代了入蜀之路最终打通的两句是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 答案：(1)蒙络摇缀　参差披拂　(2)间关莺语花底滑　 幽咽泉流冰下难　(3)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连 4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。 (2)荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有“六跪”和“二螯”，但是“　　　　　　　　　　　　　 ”，这是因为它“　　　　　　　　”。 (3)《琵琶行》中，作者因被贬江州，终年听不到丝竹之声，从早到晚满耳都是“　　　　　　　　　　”，虽有山歌村笛，却“　　　　　　　　　　”。 答案：(1)山河破碎风飘絮　身世浮沉雨打萍　(2)非蛇鳝之穴无可寄托者　用心躁也　(3)杜鹃啼血猿哀鸣　呕哑嘲哳难为听 5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中表达自己即便粉身碎骨也绝不改变志向的两句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　　 ? (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“　　　　　　　”，但是由于行事草率，最终却“　　　　　　　　　　”。 (3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中通过想象描写了快马加鞭、万箭齐发的战争场面，表达了自己“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的人生使命和理想追求。 答案：(1)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩　(2)封狼居胥　赢得仓皇北顾　(3)了却君王天下事　赢得生前身后名 6．补写出下列句子中空缺的部分。(6分) (1)李白《蜀道难》一诗中，“　　　　　　，　　　　　　”两句运用夸张的手法表明了自古以来秦蜀之间就少有往来。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，忧国忧民，表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　　　！ (3)《离骚》中，屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　。 答案：(1)尔来四万八千岁　不与秦塞通人烟　(2)安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　(3)不吾知其亦已兮　苟余情其信芳 7．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《逍遥游》中，宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所动，是因为他能“　　　　　　　，　　　　　　　”。 (2)大自然神奇秀美，令人惊叹，杜甫在《望岳》中以“　　　　　　，　　　　　　”两句气势磅礴地展示了大自然的伟力。 (3)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理。从“变”的角度看“　　　　　　　　　　　　　”，从“不变”的角度看“　　　　　　　　　　”。 答案：(1)定乎内外之分　辩乎荣辱之境　(2)造化钟神秀　阴阳割昏晓　(3)则天地曾不能以一瞬　则物与我皆无尽也 8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《锦瑟》一诗中自问自