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- 2019-05-23 发布于江苏
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* 17 古诗三首 望天门山 人 口 手 勤 努 奋 力 引入新课 引入新课 我会写 断(断开) 楚(清楚) 至(至此) 孤(孤单) 帆(帆船) 我会写 天门山:今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对,想天然的门户,所以叫天门山。 中断:江水从中间隔断两山。 楚江:即长江。长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。 开:劈开,断开。 回:回漩,回转。 出:突出,出现。 日边来:孤舟从天水相接处驶来,远远望去,仿佛来自日边。 课文讲解 要求:读准字音,读通句子,读准节奏。 课文讲解 要求:理解诗句大意。 课文讲解 要求:朗读诗歌,理解题目的含义。 思考:看了“天门山”三个字,你想一想应该是一座怎样的山? 怎样看才叫“望”? 高大、雄伟。 向远处看就是望。 课文讲解 要求:齐读诗歌。 思考:一首诗就是一幅画,这幅画里都画了哪些景物? 天门山、楚江、碧水、青山、孤帆、日。 课文讲解 要求:朗读诗歌第一句。 思考:哪些地方体现天门山的气势? 看到了什么?听到了什么?想到了什么? 看到楚江水势很猛。 听到滔滔的楚江水的轰鸣。 想象到这江水排山倒海,冲破险阻的气势。 课文讲解 要求:朗读诗歌第三句。 思考:“两岸青山相对出”中,那个字极具表现力? “出”字极具表现力。“出”字表现了舟行过程中诗人看到的天门
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