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JCOMM-5/文件8.1, DRAFT 2APPROVED, p. PAGE 4 世界气象组织 政府间海洋学委员会（UNESCO） WMO/IOC海洋学和海洋气象学联合技术委员会 第五次届会2017年10月25-29日，印度尼西亚巴厘岛登巴萨 JCOMM-5/文件8.1 提交者：会议主席 2017.10.28 APPROVED 议题8： 交叉性活动 议题8.1： 能力发展和技术转让 摘要 要求做出的决定/采取的行动： (a) 通过决定草案 8.1/1 — 批准JCOMM能力发展愿景； (a) 通过决定草案 8.1/2 — 批准新的能力发展结构和工作计划。 文件目录： 目录仅提供电子版，为文档结构图形式* * 在PC电脑上的微软Word 2010中，进入视图，勾选显示组中的导航窗格复选框。在微软Word 2007或 2003中，进入视图 文档结构图。在Mac电脑中，进入视图 导航窗格，在屏幕左侧的下拉表中选择文档结构图。 决定草案 决定草案8.1/1 (JCOMM-5) 批准JCOMM能力发展愿景 WMO/IOC海洋学和海洋气象学联合技术委员会， 忆及在JCOMM-4上委员会要求管理委员会评估JCOMM及其相关机构所开展的培训课程、讲习班和能力建设各项努力的有效性，以更好地认识这些举措所取得的成功、影响、差距，评价学习的可持续性，并为未来的工作制定各种建议， 注意到对JCOMM能力发展已开展了评估，以响应委员会的要求，见JCOMM-5/INF. 8.1， 审查了IOC和WMO能力发展战略， 还注意到2012-2017年休会期期间开展的JCOMM能力发展活动， 注意到由于海洋经济的不断增长，在未来十年气象海洋服务和产品将快速发展，而JCOMM必须为各国发展各自的能力而提供手段，并协助协调各国间教学和能力发展的各项工作； 决定批准JCOMM能力发展愿景，见本决定的附录。 __________ HYPERLINK 附录：1份  决定草案8.1/1 (JCOMM-5)的附录 JCOMM能力发展愿景 JCOMM能力发展（CD）愿景可以总结为八点： (1) 改进IOC能力发展活动与WMO教育培训（ETR）之间的协作，以利用两个组织的能力发展专业知识和经验并为JCOMM计划领域制定和实施其CD工作计划提供咨询，并利用现有的机制和设施（如WMO全球学校和区域培训中心（RTC，如国际业务海洋ITC-海洋中心）、IOC区域、GOOS区域联盟（GRA）、IODE海洋教师全球学院（OTGA）、IODE RTC、WESTPAC区域培训和研究中心（RTRC）等）； (2) 建立JCOMM机构流程，以确定国家层面所需的能力，并有效参与JCOMM计划领域的项目和活动。现有的IOC和WMO机制（IOC区域分委会、WMO区协、GOOS区域联盟）可以协助制定区域CD工作计划，然后通过现有的IOC和WMO机制（GRA、RTC、RTRC）来实施； (3) 增加活动，不仅提高对新的海洋观测、监测和预报服务的认识，并建立海洋和气象机构之间的联系，以维持观测系统，还使最终用户更好地理解气象海洋信息； (4) 促进提供、再利用和降尺度气象海洋分析和预报，还考虑到小海、近海和沿海现象； (5) 促进海冰和冰山分析的开放源码系统的提供，在极地METAREA中生成GMDSS公报，并促进海冰服务机构和中心之间的专业知识交流； (6) 支持地方经济，对会员国/会员使用业务气象和海洋服务的用户提供培训，展现其对大型社会经济部门的应用，并提供支持，鼓励广泛的政府用户和民间社会获取国家一级的资料、产品和服务，使这样的服务有助于人类福祉和可持续发展； (7) 促进根据IOC和WMO标准，采用针对实时和延迟模式资料的资料管理做法； (8) 促进将研究系统转化为业务监测和预报系统。 __________ 决定草案8.1/2 (JCOMM-5) 批准新的能力发展结构和工作计划 WMO/IOC海洋学和海洋气象学联合技术委员会， 注意到按照委员会在JCOMM-4上提出的要求，开展了JCOMM能力发展评估（JCOMM-5/INF. 8.1）； 决定批准JCOMM能力发展结构和工作计划，见本决定的附录。 __________ 附录：1份  决定草案8.1/2(JCOMM-5)的附录 JCOMM能力发展结构和工作计划 JCOMM愿景（8.1/1）需要由交叉性能力发展（CD）小组来实施，该小组由一个组长和副组长组成，在他们的监督上将制定一个新的工作计划。此类文件应与各计划领域（PA）主席和副主席协调编写，并应包含： (a) 从气象海洋业务服务和产品的方面，对会员和会员国进行全面的需求评估（包括全球和区域评估）； (b) 一项工作计划，以便与PA主席以及IOC和WMO区域实