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一、主题班会的概念 主题班会是班级教育活动的主要形式之一，是班主任或辅导员根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种教育活动，是班主任或辅导员与学生交流的重要载体，是深受学生喜爱的教育教学形式。 二、主题班会的意义 对集体而言，优秀的主题班会能够触动学生的情感，引发思想的交流，达到认识的提升，是增强班级凝聚力的有效手段，也是师生共同追求真善美的大课堂。 二、主题班会的意义 对个体而言，优秀的主题班会活动是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，让每个生命主体更加绚丽。 三、主题班会的特点 （一）主体是学生 自我教育，人人参与 （二）关键是引导 因势利导，育人为本 （三）立意创新，形式多样 四、如何确定班会的主题 （一）遵循学生成长规律的需求 成长、成人、成才 （二）遵循教育规律的要求 知、情、意、行 五、如何实现教育效果 （一）选择“三贴近”的内容 贴近学生、贴近生活、贴近社会 （二）选择学生喜闻乐见的形式 寓思想教育于生动活泼的形式之中 1. 体验型 2. 研讨型 3. 叙事型 4. 表演型 主题班会案例分析 一、新生教育主题班会 二、感恩教育主题班会 三、职业能力主题班会 四、理想教育主题班会 20年后来相会 主题班会的策划 华南师范大学 陈岸涛 2012.4 谢 谢！
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