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- 2019-05-24 发布于浙江
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家风 教学目标:1、让学生了解家风是什么,认识到良好的家训对于我们健康成长的意义。2、通过不同的形式了解各种家风,接受正能量的熏陶,养成积极向上的生活和学习习惯。 在2014年春节期间,“家风”这个似已淡出视野多年的词语,成了最“火”的公众话题。打开电视看家风,亲友聚会谈家风,论坛发帖晒家风……这一切,皆因中央电视台《新春走基层·家风是什么》特别节目而起。 从年初一到年初八,这档节目在《新闻联播》以头条、提要的方式连续播出,《朝闻天下》《共同关注》等黄金时段节目还播出了加长版。节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考,对一个国家价值追求的审视。 问题来了??? 你认为“家风”是什么? 家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》祝柏庐的《治家格言》曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信,都堪称一定时代家风家教的典范。 “央视记者在问路人,电视机前的我们在问自己”。 平凡“草根”是节目中最常见的主角。回答五花八门—— “不啃老,不坑爹,对老人要尊敬。”一位温州创业青年言简意赅。其同伴的回答则显然经过深思熟虑:“走过千山万水,说尽千言万语,想尽千方百计,吃尽千辛万苦。” “天上不会
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