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* 第六单元 · 科技之窗 从小就要爱科学 课文导入 人类文明的每一次进步几乎无不浇注着血与泪、汗水和生命。作为人类本质力量最直接最集中的体现,科学的萌生与发展无疑承载了人类文明进步的悲壮历史,记录了人类自身发展的曲折足迹。伴随科学的发展而形成的科学精神,则深深地扎根于人类文明的现实土壤中,不断推动着人类文明向光明前进。因此,我们从小就要作好献身科学的精神,让我们《从小就要爱科学》,今天就请同学们一起自由阅读我国著名数学家苏步青的这篇文章。 作者介绍 苏步青(1902—2003):浙江平阳人。我国杰出的数学家、教育家,著名的社会活动家,中国共产党的优秀党员。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。回国后,受聘于汇报江大学数学系。后到复旦大学任教,任教务长、校长等职。历任第七、八届全国政协副主席。第五、六届全国人大常委会委员,民盟中央副主席。专长微分几何,创立了国内外公认的微分几何学派。研究成果“船体放样项目”“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。因病于2003年3月17日逝世于上海,享年101岁。 写作背景 本文是苏步青1998年4月为《21世纪·中国少儿科技百科全书》写的序文。全文介绍了该书的写作背景、写作目的,高度概括了该书的主要内容,并对该书的内容进行了高度评价,建议广大青少年爱科学,学科学。 相关知识 序文:一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过。也有别人写的,多介绍或评论本书内容。本文属于后者。 相关知识 《21世纪·中国少儿科技百科全书》:该书以简洁的文字,通俗的词语全面介绍了古今中外人类取得的科研成果、科技精英及主要科技知识。全书分1—4卷(精装),每卷包括4个部分,第1卷有科技先驱、数学王国、物理王国,化学万象,第2卷有生物园地、农艺之窗、人类奥秘、天体漫游,第3卷有物理奇观、时空印象、飞向太空、通讯网络,第4卷有电脑时代、核能利用、兵器大观、未来天地。全书各卷卷首印有若干精美的彩色图片。各条目中配有插图。考虑到少年儿童的阅读特点,该书还突出了文字简洁、通俗易懂、图文并茂、查阅方便、价格便宜等特点。新版对内容、图片、版式等进行了修订和调整。 1、了解序言的内容、特点和写作要求; 2、了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值; 3、品析严密准确的语言; 4、在阅读中应充分发挥学生自主能动性,自己浏览序文。可以运用圈点勾画和生疑发问读书法,或自己总结创造的学习方法。在阅读中,充分发挥字典、词典和图书馆的作用,合作探究,学会学习; 5、了解“科学是第一生产力”的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、崇尚科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。 学习目标 遨游(áo) 猕猴(mí) 拓宽(tuò) 编撰(zhuàn) 受益匪浅(fěi) 如火如荼(tú) 字词积累 着力: 战略: 遨游: 庆幸: 编撰: 通俗易懂: 受益匪浅: 高歌猛进: 使力气;用力;致力。 比喻决定全局的策略。 漫游;游历。 为事情意外地得到好的结局而感到高兴。 编纂;撰写。 适合群众的水平和需要,容易叫群众理解和接受。 受到很多好处。 放声歌唱,勇猛前进。形容行进中情绪高涨,斗志昂扬。 字词积累 第一部分(1—3),写科技知识的意义和现代发展的成就。? 第二部分(4),说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。 ?第三部分(5),勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。” 理清思路 下面请大家自由阅读课文,圈画出: (1)每段中心句;???? (2)关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句;???? (3)关于《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部著作编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。? 自主探究 1.这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科教兴国”的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说你的感想。 合作探究 科学的意义: “科学是第一生产力”;“知识就是力量”; “科技知识是现代文明社会的立身之本”。 科学飞跃发展的形势: “今天,现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖等。”? 合作探究 对青少年的殷切希望: “以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。” 合作探究 2.阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下
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