（冀教版）六年级数学上册课件 认识扇形统计图.pptVIP

教学目标 1.通过实例，认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以直观的反映部分数量占总数的百分数。 2.能综合应用学过的统计知识，从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。 3.体验用扇形统计图表示数据的直观性，激发制作的扇形统计图的兴趣，增加学习数学的兴趣。 本课小结 今天我们通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。说一说你都收获了哪些吧！ * * 冀教版六年级数学上册 六（1）班学生对喜欢哪项球类体育运动的调查情况 人数/人 体育项目 篮球 乒乓球 足球 羽毛球 其它 9 18 3 24 6 观察条形统计图思考下面问题： 观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息？ 从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来？ 来自六（1）班40名 同学的调查结果 男女人数的统计图 喜欢吃不同水果的人数统计图 上学方式统计图 喜欢不同球类项目的统计图 女生 45% 男生 55% 香蕉 25% 其它 20% 苹果 30% 橘子 25% 步行 60% 坐公 交车 25% 骑自行 车15% 乒乓球 10% 其它 15% 篮球 40% 羽毛球 5% 足球 30% 像这样把一个圆分成几个大小不一的扇形，用几个扇形来表示整体里的各部分，这就叫做扇形统计图。 试一试 根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。 喜欢吃不同水果的人数统计图 香蕉 25% 其它 20% 苹果 30% 橘子 25% （1）喜欢吃_____的人最多，占全班人数的_____% （2）喜欢吃_____和_____的人同样多，各占全班总人数的____% （3）喜欢吃_____和_____的人数之和超过全班总人数的一半。（答案不唯一） (4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是______%. 一、读图填空 苹果 30 香蕉 橘子 25 香蕉 苹果 100 练一练 步行 60% 坐公 交车 25% 骑自行 车15% 二、根据下面的统计图填空。 (1)六（1）班步行上学的人数占全班总人数的百分之几？有多少同学？ （2）六（1）班超过全班人数三分之一的同学球类项目是什么？ （3）如果你是六（1）班体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？ 喜欢不同球类项目的统计图 乒乓球 10% 其它 15% 篮球 40% 羽毛球 5% 足球 30% 上学方式统计图 练一练 三、少年宫合唱团成员年龄结构统计图如下， 看图填空。 （1）______岁的学生最多，占合唱团总人数的_____%. (2) 12岁的学生人数占合唱团总人数的______%. (3) 自己提出问题并解答。 14岁 10% 11岁 40% 12岁 30% 13岁 20% 11 40 30 练一练 （1）（ ）小组最受欢迎，（ ）小组与（ ）小组受欢迎程度差不多。 （2）图中是把（ ）看作单位“1”。 （3）外语小组占（ ）%，绘图小组比歌唱小组多总数的（ ）% （4）如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组，算一算每个小组各有多少人？ （5）你还能提出哪些问题，并自己解答。 四、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图，请你看图回答问题。 练一练 五、红红家去年的各项费用支持情况如下： (1)从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？ (2)红红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？ (3)生活费是教育支出的多少倍？ (4)自己提问并解答吧！ *