第六节 电与热课件.ppt

* 水用管状电热器 饮水机 电热器 电炉 它们的共同点是什么? 电流的热效应： 电流通过导体时电能转化成热能 现象: 电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？ 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？ 猜想： 与 电阻、电流、时间 有关 问题: [设计实验] 讨论1、当一个物理量被猜测与多个因素有关，应用 什么 方法去研究？ 控制变量法 讨论2、用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量？ 电流—— 器材、电流表 时间—— 器材、计时表 电热—— 方案；原理、利用液体的热胀冷缩。 器材、易受热膨胀的液体，例如煤油而不是水，带塞的烧瓶，细管 像这种利用物理量产生的效应来观察不可见的物理量的方法叫转换法 设计实验: 电流通过导体产生的热与电阻的关系 （控制变量法) 设计实验: 1.在甲乙两容器中盛等量的煤油，烧瓶甲中是电阻较小，烧瓶乙中是电阻较大．两瓶中电阻串联起来接到电源上．通电一定时间后，比较两瓶中煤油在细玻璃管中上升的高度． 电流通过导体产生的热与电阻的关系 条件： 通电时间相同，电阻相同 现象： 电流大时，灯的亮度增大 结论： 在通电时间一定、电阻相同时，通过的电流越大，产生的热量越多。 结论：在电阻相同，通过电流相同，通电时间越长，产生热越多。 焦耳定律 Q = I 2 R t J A Ω S 公式： 单位： 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 焦耳 (1818－1889) 焦耳：英国物理学家，一生致力于实验研究。用近40年的时间做４００多次实验研究热和功的关系，提出焦耳定律。 1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。 电热器是利用电流的_______制成的加热设备。 电能 热能 热效应 试一试： 2 .某导体的电阻是 3 Ω，通过的电流是2A，90Ｓ产生多少J 的热量？ 解: 电流通过导体产生的热量为: Q = I 2 R t =22×3×90=1080 ( J ) 答:90Ｓ产生1080J 的热量？ 3.一根60?的电阻丝接在36V的电源上, 在5min内共产生多少热量？ 解： 通过电阻丝的电流为： U I= __ R = 36V 60? =0.6A 电流产生的热量为： Q=I2Rt=(0.6)2×60×5×60=6480（J） 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 试一试： 答:在5min内共产生6480 J热量 焦耳定律的理论推导 电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。 即: Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt 考考你： 电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？ 原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。 *