2018-2019学年高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 第1课时 距离问题课件 新人教A版必修5.pptVIP

『规律总结』　常见的航海测量距离问题有： (1)沿某航向航行，有无触礁危险，只要求出礁石到航线的距离即可； (2)追及问题 如图： 轮船甲沿AB方向航行，快艇乙从C地出发，沿什么方向出发能尽快追上甲？ 解题要点是两船航行时间相同． [分析]　(1)PA、PB、PC长度之间的关系可以通过收到信号的先后时间建立起来； (2)作PD⊥a，垂足为D，要求PD的长，只需要求出PA的长和cos∠APD，即cos∠PAB的值．由题意，PA－PB，PC－PB都是定值，因此，只需要分别在△PAB和△PAC中，求出cos∠PAB，cos∠PAC的表达式，建立方程即可． 　　　　　某观测站C在城A的南偏西20°的方向，由城A出发的一条公路，走向是南偏东40°，在C处测得公路上B处有一人，距C为31 km，正沿公路向A城走去，走了20km后到达D处，此时CD间的距离为21 km，问：这人还要走多少千米才能到达A城？ 例题 3 [辨析]　本题在解△ACD时，由于先求AC的长，再用余弦定理求AD，产生了增解． 例题 4 函数与方程思想在解三角形应用举例中的应用 [分析]　(1)利用正弦定理求出AB的长．(2)先设再建立时间t与甲、乙间距离d的函数关系式，利用关系式求最值． 1．某次测量中，A在B的北偏东55°，则B在A的 (　　) A．北偏西35°　 B．北偏东55° C．南偏西35° D．南偏西55