教科版科学二年级上册2.2我们的校园（课件）.pptxVIP

教科版二年级上册·第二单元2.我们的校园教师：时间：

聚焦校园里有教学楼、操场、草地、池塘、绿树、小鸟、猫咪······

聚焦校园是地球家园的一部分。怎样用“观察笔记”的方式把它记录下来呢？

探索活动一：认识观察笔记说一说什么是观察笔记？观察笔记应该记录什么？怎样记录？

探索标题时间天气动物植物只记录自然现象要亲自观察

探索提示：①真实观察②不要想象③不要听说

作品欣赏

研讨1.校园里有哪些自然现象？我们观察到的自然现象可以分为几类？2.为什么要在观察笔记上注明日期？

·校园里有植物、动物、人、太阳、云等，自然事物是密切联系的。·观察笔记应记录自己真实观察到的自然现象，而不是想象或听说的。

拓展请同学们比较自己与他人的记录有什么不同：比较之后再去观察一次；修订、完善自己的记录。《校园观察笔记》的完善

巩固1.校园是地球家园的一部分，我们可以用____________的方式把它记录下来。2.在记录观察笔记的过程中，我们需要记录____________。观察笔记自然现象

巩固3.校园里面有树木、花草、小鸟等，可以分为植物、动物。（）4.为了《观察笔记》的丰富和完整，我们既要记录真实看到的，还要记录听到和想象的。（