冀人版科学三年级上册3.7身边的能（课件）.pptxVIP

第三单元各种各样的能第7课身边的能

情境与问题我们身边有很多玩具，你玩过下面的玩具吗？纸风车青蛙玩具磁力小车

怎样让他们动起来呢？情境与问题

情境与问题玩具运动起来,说明玩具具有动能。靠风运动靠发条上劲靠磁铁吸引

探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来1.让风车转起来你们有什么办法能让风车转起来?用嘴吹、用扇子扇、用小风扇吹、用抽风机抽、用水流冲等。

用嘴吹气、用风扇吹或手持扇子扇动，让风车转动观察效果。实验方法：能让风车转起来。实验现象：风探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来

探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来研讨：风车为什么能动起来呢?风车能够转动是风的作用让小车具有了能量。

风能：风产生的能量风力发电放风筝探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来

实验材料：水槽烧杯探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来

将烧杯中的水倒入水槽，水流冲击风车叶片，让风车转动观察效果。实验方法：能让风车转起来。实验现象：水探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来

水能：水产生的能量水车水力发电探究与发现（一）探究活动1：让玩具动起来

探究与发现（二）探究活动2：认识生活中的能能有各种不同的形式,小车由于运动而具有的能叫做动能。除此之外,还有声能、光能、电能、热能等。请同学们找一找日常生活中我们会用到哪些能。

多数电器都需要电能来操作