大象版科学三年级上册2.4大自然里的风 课件.pptxVIP

大象版科学三年级上册

问题与假设在大自然里，我们是否也能观察到空气流动的现象呢?让我们到室外去寻找空气流动的踪迹吧!想一想，我们怎样才能找到呢?怎么证明空气流动起来了?

春天，空中飘着飞絮，流动的空气能把飞絮吹到很远的地方。问题与假设

大自然里流动的空气就是风吧?问题与假设

问题与假设

绘本中说风是风婆婆吹出来的，我觉得肯定是假的。问题与假设

我认为和空气受热会上升有关。我也这么认为，一个地方的空气受热上升后，其他地方的冷空气就会……问题与假设

哪些地方的空气容易受热呢?问题与假设

探究与结论26℃36℃在不同房间、屋内屋外等气温不同的环境里，设计模拟实验，来验证自己的假设。

探究与结论试验不受自然风的干扰，选择无风的天气试验温度降低后关闭空调，避免受空调风的干扰试验时保持稳定，不要走动或移动香不要对着线香呼吸或吹气在房间中点燃线香，看看在室内外交界的窗缝处，烟向哪个方向飘

探究与结论房间里气温低，线香的烟飘向屋外，说明空气经过窗缝向屋外流动。空气这样流动的原因是因为空外热空气从上方流入室内，室内冷空气从下方流出——空气冷热不均就会因对流，产生风。

了解大自然中风的成因大自然里的空气为什么会流动?这主要和大自然中不同地方的空气受热不均有关。探究与结论

大自然的空气受热不均的原因有很多。比如，白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下温度升高得快，而海水的温度升高得慢。这样，陆地上气温高，