- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专业教师到行业、企业实践锻炼活动计划审批表
学院(201 年)第 号
姓 名
性 别
出生年月
学 历、学位
专 业
所在学院、专业方向
职称及聘任时间
近两个学期从事的主要教学工作(含讲授课程、实训工作等)
计划实践锻炼的形式:
□ 到行业、企业顶岗实践(挂职锻炼) □ 合作研发(提供技术服务)
□ 蹲点指导学生实习 □ 实地调研等 □ 其他
实践锻炼的计划:(包括实践锻炼的目的、计划、从事的主要工作,工作形式、时间、预期效果、成果等内容)
(请另附纸)
教研室(或专业团队)意见:
负责人签名:
年 月 日
学院意见:
签 章
年 月 日
(注:集中性地指导学生实习、实地调研及其他形式的实践锻炼由学院审批)
教务处意见:
签 章
年 月 日
注:本表一式两份,学院和教务处各留存一份
专业教师到行业、企业实践锻炼考核鉴定表
学院(201 年)第 号
姓 名
性 别
出生年月
学 历、学位
专 业
所在学院、专业方向
职称及聘任时间
计划实践锻炼的形式:
□ 到行业、企业顶岗实践(挂职锻炼) □ 合作研发(提供技术服务)
□ 蹲点指导学生实习 □ 实地调研等 □ 其他
实践锻炼的主要成效:(本表所填不超过300字,另附实践总结报告)
教研室(或专业团队)评鉴意见:
实践锻炼效果: □ 好 □ 合格 □ 基本合格 □ 不合格
教研室(或专业团队)责人签名:
年 月 日
学院评鉴意见:
1、实践锻炼效果: □ 好 □ 合格 □ 基本合格 □ 不合格
2、本次实践锻炼时间累计: 个月( 或 天)
学院负责人 签 章
年 月 日
(注:集中性地指导学生实习、实地调研及其他形式的实践锻炼由学院审定)
人力资源部、教务处评鉴意见:
1、实践锻炼效果: □ 好 □ 合格 □ 基本合格 □ 不合格
2、本次实践锻炼时间累计: 个月( 或 天)
签 章
年 月 日
注:本表一式两份,学院和人力资源部各留存一份
文档评论(0)