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- 2019-05-23 发布于四川
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课题
特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形
达到
目标
进一步掌握矩形、菱形、正方形的相关性质和判别方法,会灵活运用它们的性质进行证明和计算,注意培养数形结合能力.
通过复习旧知识理解掌握新的内容: 即数学问题的分析方法,规律及数学思想方法.
引导学生运用所复习知识解决问题,一题多解,一题多变,养成解题后勤于反思,归纳的好习惯
重点
矩形、菱形、正方形的概念、性质、判定及它们之间的关系,相关证明,相关求值计算问题,探索性问题.
难点
特殊四边形的综合运用
复习指导
注意总结特殊四边形的一些特殊规律和添加相应辅助线的方法,将所求结论转化在特殊四边形和三角形中思考,注意寻找图形中隐含的相等边和角
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