东莞台商子弟学校四年级-【沟通】价值观阅读设计课件.docVIP

.. 東莞台商子弟學校四年級 【溝通】價值觀閱讀設計 書名或篇名 吃六頓晚餐的貓 作 者 英格．莫爾（Inga Moore） 譯∕黃迺毓 出處或出版社 和英出版社 實 施 期 間 閱讀層級 中年級 價 值 觀 □感恩 □責任 □快樂 ?溝通 □合作 故事或文章內容： 席德有六個主人，所以有六個家，每天可以吃六頓晚餐。每一個主人都相信席德這隻貓只屬於自己。這 樣的生活對席德來說簡直太完美了，直到有一天染上重感冒，東窗事發，主人只准他吃一頓晚餐，牠只好搬家。 新家的主人都知道這件事，但沒有人在意，牠又可以每天吃六頓晚餐。 【小小故事大道理】 《吃六頓晚餐的貓》的畫面上，除了人物和貓兒各種姿態生動、表情豐富外，要算美麗社區中的花花草草最特出。這些花草枝葉層疊，有遠近、有焦點，有光影斑駁、亦有林蔭深處的描繪，它們是貓兒穿梭往來各家的庭院背景，為本書增色不少。 這個簡單有趣的故事，對照出兩條街上居民的兩種態度︰當哲學東街的成人們怒目圓睜，只允許貓兒吃一餐，隸屬一個主人時，他們便不如哲學西街的小孩和大人們因為接受貓兒來來往往，反倒大家都擁有了牠。貓兒有什麼能耐能讓人想餵養牠呢？書中配合圖畫這樣描述：牠有時神氣活現、頑皮、會撒嬌，有時傻兮兮、兇巴巴、……。愛貓的人看了定會莞爾。  班級：____ 姓名：________ 「吃六頓晚餐的貓」學習單 班級：__