- 5
- 0
- 约2.18千字
- 约 11页
- 2019-05-23 发布于湖北
- 举报
一、正确认识大学与大学教师 * 正确认识大学与大学教师 一 (一)大学是什么? 从本质上讲,大学是传承人类文明、提升人类精神、守护人类尊严的地方,它的核心价值就是追求真知和真理。 具体说,大学是以探索、追求、捍卫、传播真知和真理为目的,负有引导社会价值观,并从道德精神上规范社会行为之使命,对人类素质改善和提高、社会文明发展和进步,具有不可替代之重大公共影响力、推动力的学术组织与教育机构。 * (一)大学是什么? 从发展史讲,大学从纽曼的传授学问、提供博雅教育;到洪堡的发展知识,以自由地从事创造性学问为首要任务;再到弗莱克斯纳的培育人才与创造知识并重。 大学始终作为人类文明中的一个社会机构,保持了其辉煌而持久的地位。 正确认识大学与大学教师 一 * (二)大学教师是什么? 作为实施大学知识传播与探索的大学教师,不断以其在大学发展中所发挥的功用而成为大学的核心。 无论是“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的中国式大学理念,还是“大学教师就是大学本身”的西方式大学理念,无不强调了大学教师对大学的意义。 “一流教师成就一流大学”的理念成为现代大学理念的基本要义。 正确认识大学与大学教师 一 * (二)大学教师是什么? 简单地说——大学具有教学、科研与社会服务三大职能。大学教师是实现大学三大职能的主体。 与大
原创力文档

文档评论(0)