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- 2019-05-24 发布于河南
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丁庄镇小学 三 年级 下 册 语文 学科(课时备课)
第 一 单元 第 一 课时 主备教师: 李曙亮 使用教师:
教学课题
燕子
课型
教学内容
燕子
教学
目标
1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色,培养学生热爱大自然的思想感情。
2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。
3、学会本科生字、新词,运用图文集合的方法,抓住重点词、句、段理解课文内容。w W w .X k b 1.c O m
教学重点难点及教学关键
抓住重点词、句、段,体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色。
教学手段教具(学具)准备
多媒体课件。X|k |B| 1 . c|O |m
教学方
法学法
自主学习,读悟结合。
主备教师教学过程设计
使用教师(建议)
第一课时
第一课时
一、默读“导读”部分,了解本组教材的内容和要求。
二、指导学生看图
1、微机出示“燕子”图让学生说说燕子的形状
2、微机出示插图看图叙述图意
①按由近到远的顺序观察春天的景色
②观察近处空中的燕子
③观察远处落在电线上的燕子
三、检查预习:
1、默读课文,说说燕子是什么样子的,燕子飞行时有什么特点。 新 课 标 第 一 网
2、指名分段朗读课文
四、图文结合理解课文内容
1、理解第一自然段
(1)默读思考:
燕子的外形特点。
燕子的性情特点。
(2)讨论解答。
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