北京大学刘意青德州-2012725课件.pptVIP

,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, 北京大学 刘意青 德州 2012.7.25 外国文学教学的发展、意义和方法  我国外国文学教学的发展 学习/教授外国文学的意义 教授外国文学的方法 一、我国外国文学教学的发展 从“五·四”至1949年 1949年至文化大革命 改革开放到目前  从“五·四”至1949年 外国文学作品的引介 优秀留学生回国执教 西方高等教育模式  1949年至文化大革命 院校合并 效仿苏联的文艺批评模式 文学从一个学科沦为一门课程  改革开放到目前 语言从学科被还原为课程 “理论潮”的兴起 二、学习/教授外国文学的意义 ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,, ,,