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小学六年级数学下册第三单元
《圆锥的体积(2)》教案
教师:caoxiren 2019年2月27日星期三
教学内容:圆锥的体积(2)
教学目标:
进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式,能运用公式进行有关计算,能解决简单的实际问题。
教学重点与难点:圆锥体积公式的实际应用。
教学准备:课件。
教学过程:
一、导入新课
1、上节课我们一起经历了圆锥体积公式的推导过程,同学们还能说一说吗?(学生说,老师写)
V圆锥=V圆柱=Sh
二、教学新课
1、教学例3
组织学生阅读题目,理解题意
组织学生独立思考,尝试解答。
组织学生交流反馈,结合学生发言,教师板书:
沙堆底面积:
3.14×()=3.14×4=12.56()
①沙堆体积:×12.56×1.5=0.5×12.56=6.28()
②沙堆质量:6.28×1.5=9.42(t)
答:这堆沙子约重9.42t
2、补充例题:
晒谷场上,有一堆近似于圆锥的谷堆,测得底面周长是6.28m,高是1.2m,每立方米稻谷约重745kg,这堆稻谷大约多少千克?
r=6.28÷3.14÷2=1(m)
底面积=π=3.14()
体积=×3.14×1.2=1.256()
质量=1.256×754=935.72(kg)≈936(kg)
答:这堆稻谷大约936千克。
三、课堂练习(课本第34页的第2题)
四、课堂小结:这节课你有什么收获?
五、课堂练习:
1、一个圆锥的体积是5.024立方分米,底面直径是4分米,圆锥的高是多少?
一个圆柱形铁块,底面半径是2分米,高是4分米。将它熔铸成一个底面半径是4分米的圆锥,圆锥的高是多少分米?
六、布置作业:
1、用铁皮制作一个圆柱形油桶,底面半径是4分米,高是12分米,制作这个油桶至少需要铁皮多少立方分米?(保留整平方分米)这个桶的容积是多少?(保留整立方分米)
2、一个内半径是20cm,高是50cm的圆柱形桶里盛满了制作冰激凌的原材料,这些原材料能做多少个半径为2.5cm,高为10cm的圆锥形冰激凌?
教学反思:
让学生体验数学知识广泛的应用性,感受发现知识的快乐,激发学习的兴趣,感受数学与生活的联系,培养学数学用数学的乐趣。
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