蜀相(上课)详解.pptVIP

1 欢迎走进我们的 语文课堂 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 1 3 教学目标：　　 1、了解诗歌创作的时代背景及杜甫的生平。 2、反复诵读诗歌，品味关键词语，把握作者的思想感情和作品的深层意蕴。 3、掌握诗歌鉴赏中炼字题的答题方法。 杜甫（712—770） 　　 字____，自称__ ____。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”。杜甫集诗歌艺术之大成，是继往开来的伟大现实主义诗人，杜甫也被后人尊为“____”。 在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格 ；语言精练，具有高度的表达能力。著有《杜工部集》。 子美 少陵野老 诗史 诗圣 沉郁顿挫 一、知人论世，了解诗人 （一）读书和壮游时期 （二）长安十年时期 （三）战乱流离时期 （四）漂泊西南时期 杜甫七岁即能作诗文，十五岁时在文坛初露头角。二十岁以后，他开始漫游各地，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负，如《望岳》。 一、读书和壮游时期（35岁以前） 公元746年杜甫怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想到长安应试求官落第，后来他向皇帝献诗，向富人投赠，一直得不到赏识重用，生活艰难困顿。 二、困守长安时期（35岁至44岁） 诗歌风格也由早期的热情奔放、昂扬向上变得悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。 安史之乱爆发，杜甫携家避难流亡，挨饿受冻。杜甫把他在避难途中的见闻用诗歌的形式真实地记录下来，写出了“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》） 三、战乱流离时期（45岁到48岁） 杜甫辗转漂泊到了成都，在朋友严武的帮助下定居浣花溪畔的草堂。后来严武去世，杜甫再度漂泊，继而又漂泊到洞庭湖一带，病死在湘江之上。《登高》、《茅屋为秋风所破歌》等就是在这里写就的。 四、漂泊西南时期（48岁-58岁） 　　 此诗作于，杜甫避乱成都的次年春天，此时安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 目睹国势艰危，生灵涂炭，诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 5 写作背景 蜀相杜甫 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 读准字音、节奏 读出感情、韵味 （2）感情基调？ 感伤、叹惋 ——要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。 （1）如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？ 泪 二、诵读感知，觅得诗心 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 丞相祠堂——今称武侯祠，在成都市南郊 锦官城——古代成都的别称。成都产蜀锦，古代曾经设有专门的官员管理 森森——形容柏树长得高大而茂密。 三、涵咏诗句，品出诗味 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？ 在成都城外那柏树茂密的地方。 首联：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 更亲切，更能体现对诸葛亮的崇敬、仰慕。 改为：蜀相祠堂今安在，锦官城外草木深。 不但有问，而且专门去寻找。对诸葛亮含有无比的追慕、敬仰。 ： 刚强、坚贞， 衬托诸葛亮的形象。 丞相： 寻： 柏 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 映阶——掩映着台阶 好音——悦耳的声音，这里指鸟鸣 掩映着台阶的碧草独自呈现一片春色 ， 藏在树叶后的黄鹂徒然唱婉转动听的歌声。 颔联：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 春意盎然、赏心悦目 欣喜愉悦 春意盎然、赏心悦目 凄凉伤感 寂寥冷清 反衬 改为：映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音。 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心 三顾——诸葛亮在南阳隐居时，刘备三次登门拜访 频繁——多次 天下计——诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策” 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心 两朝——蜀先主刘备和后主刘禅两代 开济——帮助刘备开创基业 辅佐刘禅匡济艰危 天下计：雄才大略 老臣心：忠心报国 先主三顾茅庐拜访频繁讨论天下大计， 辅佐刘备开国与辅助刘禅继业竭尽忠心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满澿 出师—