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教学督导简报年第期总第期江阴职业技术学院督导办公室编年月日本期目录前言评估说课的含义目的及主导思想说课与授课的异同说课内容评估说课的基本程序评估说课需要注意的几个问题江阴职业技术学院说课评价表前言说课是高等职业院校人才培养工作评估的一项重要内容是考察学校人才培养工作状态与质量的主要途径通过听教师说课程来评价高职院校专业建设课程改革教学模式的创新了解高职院校教师的教学能力和水平了解相关文件精神落实情况的重要手段同时也是展现学校人才培养水平与教师教学能力的主要方式在高等职业院校人才培养工作评估中极为
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教学督导简报
2013年第8期
(总第79期)
江阴职业技术学院督导办公室编 2013年11月 1 日
………………………………………………………
本 期 目 录
前言
评估说课的含义、目的及主导思想
说课与授课的异同
说课内容
评估说课的基本程序
评估说课需要注意的几个问题
江阴职业技术学院说课评价表
前 言
说课是高等职业院校人才培养工作评估的一项重要内容,是考察学校人才培养工作状态与质量的主要途径,通过“听”教师说“课程”来评价高职院校专业建设、课程改革、教学模式的创新,了解高职院校教师的教学能力和水平,了解相关文件精神落
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