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沁源三中初中部七年级信息技术学科预习课型导学案
主 备 人
康晓萍
授课教师
康晓萍
编 号
009
课 题
word2003中艺术字的插入与设置
授课时间
授课班级
审 核 人
审 批 人
学习
目标
1、学会在word文档中插入艺术字。
2、能够对艺术字进行简单的调整与设置。
3、采取任务驱动教学法,增强学生上机操作实践的创作热情,激发学生的学习
4、通过鼓励学生制作个性的班级口号,培养学生的创新思维;
重、难点预测
◇教学重点:掌握插入艺术字的方法,能简单调整艺术字。
◇教学难点:能够根据实际情景设计和美化艺术字。
学法指导
导学过程
续备、补备
学生笔记栏
结合前面所学知识,开动自己聪明的大脑,找出不同的插入及设置艺术字的方法。
将自己的预习成果记录下来吧!
新课导入:
出示电子版《科技前沿》让学生欣赏报刊,找出报刊中文字与之前我们输入的文字的不同之处。
提问:WORD中文字如何变得如此漂亮?
自主预习:
温馨提示:1、报刊中使用了word2003提供的艺术字功能,要先在word文档中插入艺术字,需在“插入”菜单中选择“图片”菜单项,在级联菜单里就这“艺术字”这一项了;还可以通过绘图工具栏实现艺术字的插入。
2、根据课前我们欣赏的《沁源三中》报可知,我们可对艺术字进行各种设置,这就要看大家的本领了。
试一试:在电子报中选择一个自己认为喜欢的艺术字,在自己的word文档制作一个一模一样的艺术字。
预习小结:
艺术字插入方法:
艺术字的设置方法:
集全体组员智慧将自己在预习过程中遇到的问题解决掉并记录下解决方法。
发现的问题:
合作探究:
小组长将各成员在预习中遇到的问题进行小结,并相互帮助解决。
问题解决方案:
归纳反馈:
小结本课学习的知识及未解决的问题,写在学案小结栏内。
达标测评:
将自己未制作的《科技前沿》的其它艺术字制作出来。
学
案
小
结
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