《现代教学技术》网上作业题及答案.docVIP

- PAGE 1 - [0115]《现代教学技术》 第一次作业：第一章 [判断题]广义的教育技术的概念是指在解决教育、教学问题中所运用的一切媒体技术和系统技术。??参考答案：错误 [单选题]下列哪一项不属于我国电化教育在发展中存在的问题？??A：重“电”轻“教”B：重“教”轻“电”C：重“硬”轻“软”D：重“教”轻“学”参考答案：B [单选题]下列哪一项不属于教学传播的基本规律？??A：共识律B：谐振律C：匹配率D：交换律参考答案：D [单选题]现代教育技术分析和解决问题的基本思想是：??A：以学习过程为中心B：以学习者为中心C：以学为中心D：以教为中心参考答案：B [多选题]我国的教育技术的发展方向是：??A：网络化B：多媒体化C：科学化D：系统化参考答案：ABCD [多选题]系统科学论的三大原理是指：??A：整体原理B：反馈原理C：有序原理D：系统原理参考答案：ABC [判断题]认知主义学习理论促进了CAI（计算机辅助教学）向智能教学系统的转化。??参考答案：正确 [填空题] 教育技术学的目标是? 。 ??参考答案： 实现教育的最优化。 [填空题] 现代教育技术研究和实践的对象是? 。 ??参考答案：学习过程。 [论述题]简答：什么是教育技术？教育技术学与现代教育技术二者的区别与联系是什么？??参考答案： 答：1994年美国教育传播与技术协会（AECT）对教育技术作了如下的定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践”。 教育技术学与现代教育技术二者的区别与联系是：教育技术学是研究教育技术的科学，它源于教育技术实践，反过来又指导教育技术的实践，为教育技术所运用并为教育技术实践服务。 [论述题] 论述：请结合所学知识，回答教育信息化对教学和课程影响”的相关问题： ???（1）为了应对教育信息化提出的新挑战，教师应该怎么办？ ???（2）举例说明利用信息技术如何促进学校教学的发展”？ ??参考答案： 答：为了应对教育信息化提出的新挑战：（1）教师应该提高的信息素养和教育科研能力；（2）教师应该适应信息社会的变革，包括：1）从具有专业知识到具有综合知识的转变、2）从学校学习到终身学习的转变、3）学习方式的转变；（3）教师应该学会利用信息技术收集丰富的教学资源，包括：1）要增加获取教学资源的渠道、2）要善于鉴别、选择、整理教学资源；（4）教师要善于利用信息技术丰富学校的教学形式；（5）教师应该不断将信息技术与学科教学的整合引向深入。 利用信息技术如何促进学校教学的发展”说明举例：1）参加教育科研课题研究；2）发动广大教师参加教学科研；3）硬件设施的添置；4）在教师中普及计算机技术；5）使用现代信息技术的情况；6）成绩和近期发展规划。 第二次作业：第二章 [单选题]JPEG属于下列哪一种数据压缩技术？??A：无损压缩B：有损压缩C：视频有损、音频无损压缩D：音频有损、视频无损压缩参考答案：B [多选题]一个完整的多媒体休息系统包括哪几个部分？??A：多媒体硬件系统B：多媒体操作系统C：多媒体创作工具D：多媒体应用系统参考答案：ABCD [论述题]论述：请把现代教育媒体分分类，并谈谈它们在教学中应用的意义。??参考答案： 答：现代教育媒体分类及在教学中的应用意义如下所述。 　　（1）视觉媒体：利用投影片等视觉媒体进行辅助教学，能将复杂、真实、重要的图形、图片在课堂中直观、形象地展现给学生，有利细致、长久地观察事物现象，形象、生动，对于突破教学中的重点、难点，是非常有益的。 　　（2）听觉媒体：听觉媒体辅助教学方法，一般应用于语言、音乐、语音教学或渲染情感气氛方面，常采用的方式有：课堂教学中穿插播放教学录音资料的辅助法；配合幻灯、投影画面提供声音的配合法；让学生课后自我练习、自我检查用的自学法。 　　（3）视听媒体：视听媒体表现手法丰富多样，不受时空限制。视听媒体在教学中应用的主要方式有：主体式教学、补充式教学、示范式教学、个别化教学等。 （4）交互媒体：可以在课堂教学中利用交互媒体进行辅助教学，提高讲课效率，增强感染力，提高学习兴趣，扩展知识面；课堂之外，能不拘泥于时间、空间、信息来源等因素的束缚，更好的发挥辅导、体现个性化教学的优势，最为重要的是能与学生间更好的产生互动和交互，提高教学质量。 [单选题]下列光盘存储技术中，哪一项是只能读不能写？??A：CD-ROMB：CD-RC：CD-WD：CD-R/W参考答案：A [单选题]下列哪一项不属于超文本的三个要素？??A：结点