动漫素描课程标准-重庆工艺美术学校.PDF 7页

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  • 2019-05-31 发布

动漫素描课程标准-重庆工艺美术学校.PDF

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    重庆市工艺美术学校市级中职示范校项目建设 计算机动漫与游戏制作专业 《动漫素描》课程标准 二〇一八年一月 目 录 一、前言 1 (一)课程性质 1 (二)接续关系 1 (三)设计思路 1 二、课程目标 2 (一)总体目标 2 (二)具体目标 2 三、课程内容和要求 3 四、实施建议 4 (一)教材选用 4 (二)教学方法 5 (三)教学评价 5 (四)资源建设 6 (五)其他说明 6 一、前言 (一)课程性质 本课程是中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业的一门专业基础课 程,适用于中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业,是从事二维动画、 漫画创作、CG 插画、UI 设计、游戏美术等岗位工作的必修课程,其主要功 能培养学生的基本造型能力、基础审美能力、构图能力、观察能力、空间 表现能力、结构塑造能力、透视关系表现能力、画面综合控制与处理能力, 学生必须在学习过程中,掌握素描写生的一般步骤、方法和造型语言,同 时通过理论学习和观摩提高素描应用基础理论的水平,为后续专业课程的 学习以及从事动漫相关工作奠定扎实基础。 前导课程有:《动漫速写》、《动漫色彩》等。后续任务是画面风格 表现,涉及到的课程有《数字插画制作》。 (二)设计思路 理念。本课程的设计思路主要应以教育部发布的本专业教学标准为依据, 结合典型工作任务与职业能力分析结果,确定课程目标,设计课程内容。 遵循能力本位职业教育思想,以工作任务和职业实践为主线,序化课程内 容及结构,设计教育教学活动。 目标。本课程是计算机动漫与游戏制作专业基础课程,要求学生学习和 掌握基本的造型能力、构图能力、色彩处理能力、审美能力。使学生形成 独立的审美意识,做到眼睛、手、心相互统一起来,主动去发现生活中不 同形态的美,创造美、表现美、享受美。通过本课程的前期学习,为后面 的专业核心课程奠定扎实的美术理论与实践基础。树立正确的绘画与造型、 艺术审美能力,具备基本的艺术修养与艺术鉴别能力,培养高素质的合格 的技能型人才。 内容。本课程从知识、技能和态度三个方面对课程内容进行规划与设 计,以使课程内容更好地与工作岗位对接。要求学生具备基本的审美能力、 1 观察能力、表现能力等。系统掌握动漫素描的基本知识,可以独立完成动 漫素描作品的绘制操作。 方法。本课程教学以情景教学、互动教学等为主要方法,教学过程与工 作过程密切结合。教学可在教室和动漫手绘基础实训室中进行。在学习情 境中,建议通过多媒体教学、合作教学、教师示范和学生实际操作教学。 教材。本课程教材按情景组织,每一个情景的学习都以动画、漫画公司 环境为载体,以工作任务为中心整合,需要《动漫色彩》等课程的动漫基 本结构的知识,实现学生对动漫上色各个岗位服务技能的掌握。 本课程总课时为106 学时。 二、课程目标 (一)总体目标 通过本课程的学习,使学生具有掌握基本的造型能力、构图能力、色彩 处理能力、审美能力所必须的知识、技能和态度,成为具为动画师、漫画 师相关职业资格的技能型人才。 (二)具体目标 1.知识目标 (1 )能了解素描基本概念、表现特点、表现形式、为什么学习素描。 (2 )能了解绘画铅笔、橡皮差、美工刀、画板、画架、素描纸等的作 用。 (3 )能了解素描绘画的基本姿势和要求。 (4 )能了解素描绘画过。 (5 )能了解素描临摹与静物写生练习的区别。 2.技能目标 (1 )能掌握素描绘画表现基本步骤。 (2 )能掌握素描绘画构图形式。 (3 )能掌握素描造型的基本方法。 2 (4 )能掌握对画面的整体效果与局部效果的控制。 (5 )能掌握对事物的观察方法、局部与整体的相互关系。 3.情感态度目标 (1 )具备较高的

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    • 内容提供方:fengruiling
    • 审核时间:2019-05-31
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