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第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 课前“自主学习任务单”设计 一、学习指南 1.课题名称：氧气 人民教育出版社+九年级+化学+上册+第二单元 我们周围的空气+课题2 氧气 2.达成目标： = 1 \* GB3 ①通过观看教学视频，学生知道氧气的性质、物质与氧气反应的现象及生成物。 = 2 \* GB3 ②通过完成自学任务单，学生能熟练掌握氧气的物理性质、化学性质、同一种物质在空气中和在氧气中燃烧的现象。 3.学习方法建议： a、学习者仔细观看视频并总结内容 b、在a基础上，完成学习任务 c、在b基础上，完成检测题 4.课堂学习形式预告： ①、展示任务单，教师点评 ②、学生动手实验2-2、实验2-4以及木炭燃烧实验，总结，讨论，点评 ③、课堂总结 二、学习任务 任务一、仔细动脑观看微课，跟随微课互动式讲解进行学习： 任务二、完成模块“获得新知，总结新知” 【获得新知，总结新知】 1、氧气的物理性质： 色、 味、 体、密度比空气 、它 溶于水、液氧为 色。 2、氧气的化学性质： 【实验2-2】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察到带火星的木条 ，说明氧气能支持燃烧，具有 性； 【实验2-3】 实验内容 现 象 硫在空气里