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- 2019-05-24 发布于贵州
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五年级下册数学优质课件-5.第3课时 利用平移、旋转设计图案 人教新课标(2014秋)
* 精心整理 第3课时 利用平移、旋转设计图案 R·五年级下册 知道七巧板吗? 你对七巧板有什么了解? 1 2 3 4 5 6 7 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 阅读与理解 要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。 还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。 问题:通过读题你知道了哪些信息? 分析与解答 鱼图只有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割成七巧板中的七块,再判断每块板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运动的。 怎样判断每块板的位置? 我直接在鱼图上把鱼图分为…… 1 4 5 2 3 7 6 1 2 3 5 4 7 6 2 5 4 3 7 6 我可以用七巧板拼拼看。 1 4 5 2 3 7 6 板 1 先向下平移 1 格,再向右平移 9 格。 1 4 5 2 3 7 6 板 2 先绕 C 点顺时针旋转 180°,然后向下平移 1 格,再向右平移 1 格。 4 5 2 3 7 6 1 2 板 3 先绕 A 点顺时针旋转 180°,然后向下平移 2 格,再向右平移 15 格。 1 4 5 3 7 6 2 板 4 先向下平移 2 格,再向右平移 11 格。
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