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五年级下册数学优质课件-2.1长方体的认识 北师大版(2014秋)
第2单元 长方体(一)
第1节 长方体的认识
;创设情境,激发兴趣; 找一找,下面哪些形状是长方体或正方体?; 想一想:生活中哪些常见的物体的形状是长方体或正方体?; 刚才大家看到的和所说的物体,大小、高矮都不一样,你们为什么说它们都是长方体或正方体呢?它们到底有什么特征?;动手实践,探索新知;认识长方体的特征——感知面的含义;;;知识梳理;;认识正方体的特征;认识正方体的特征;; ;细心比较; 下面哪几个面可以组成长方体?你是怎么想的?并与同伴交流。(单位:cm);实践运用,巩固新知;1.选择一个长方体实物量一量,它的长是( ),宽是( ),高是( )。; ;数一数;搭一搭;拓展练习;梳理知识,反思总结; ;谢谢大家!
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