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- 2026-01-20 发布于辽宁
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2025—2026学年度第一学期
八年级道德与法治打靶试题
一、生活情境辨识(将选择题正确答案填在下表中,每题2分,共40分)
题号123456789101112131415
答案CBACBDBCDACBDDC
1617181920
CDABD
生活问题解析
21.(1)①小华的观点是正确的,体现了文明有礼(1分)②文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐发展,文明有礼塑造良好的国家形象(3分)③在社会生活中,我们要增强文明礼仪意识,讲文明,懂礼貌,守礼,以营造良好的社会风尚④做文明有礼的人,要言谈文明,举止端庄,要以礼相待,说话和气,要着装得体,彬彬有礼,落落大方⑤做文明礼的人,要不断学习,观察,思考,践行,要从小事做起,从细节做起,做一个学礼明礼守礼的人⑥我们要始终把国家利益放在第一位,时刻捍卫国家的尊严、荣誉和利益
(从文明有礼的意义,做法两个角度,3条可得满分,提到国家利益也可酌情给分)
(2)①栾恩杰的做法体现了责任和奉献,是亲社会行为(1分)②亲社会行为促进社会进步,能为社会增添正能量。奉献能够推动国家发展和社会进步,使我们的社会变得和谐美好(2分)③我们要对国家和社会负责,我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长与国家社会发展紧密结合,以实际行动报效祖国,服务人民,奉献社会④我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心的投入⑤我们要自觉加强学习,不断增强本领,努力学习科学文化知识,以真才实学服务社会⑥勇于担当时代责任,坚定不移听党话跟党走,立志成才,勤奋学习,在担当中历练,在尽责中成长(从如何负责,为什么奉献,如何奉献3个角度3条即可得满分,另外提到亲社会也可给1分)
22.(1)形式:主题班会,黑板报,演讲比赛,法律知识竞赛(2个可得满分,错别字不得分)
意义:①该活动普及法律知识,能提升青少年对法律知识的认识与了解②有利于学生们树立法治观念,培养守法习惯③有利于学会依法办事,提高自觉守法、依法维权的能力④有利于营造良好的校园法治环境⑤有利于预防违法犯罪,维护校园安全(3条即可,言之有理即可酌情给分)
(2)镜头也有边界
自由是在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,按照自己的意志活动。自由是法律之内的自由,自由的实现不能触碰法律的底线。
拍照是公民的自由,但自由不是随心所欲,是有限制的,相对的。潮流街拍摄影师未经他人允许私自上传照片,侵犯他人的肖像权;公路大片拍摄者影响交通安全和社会秩序;敏感区域拍摄可能危害国家安全。这启示我们要珍惜宪法法律赋予的权利,同时要依法行使权利,尊重他人的权利。在行使权利的同时也要要履行应尽的义务,坚持权利义务相统一。
(提到自由是什么以及自由不是随心所欲,可得2分。提到三种行为带来的危害,可得3分,如何正确行使自由,三条可得3分)
23补考”之举诠释公平正义
姜昭鹏考试途中勇救同学,是守护正义的生动写照。教育部为其单独组织补考也是捍卫公平的体现,并不违背公正原则。
第一,正义是社会文明的尺度,体现了弘扬真善美,摒弃假恶丑的价值导向,他勇救同学的行为正是文明社会所倡导的。第二,他守护正义,具有勇气和智慧,他讲究策略,见义智为,以实际行动表达了对生命的尊重和对他人权益的维护,既保障了人有尊严的生活,又有利于营造风清气正的社会风尚。第三,教育部门为其组织补考,并非违背公平,恰恰是发挥了规则对公平的保障作用,公平不仅意味着“同等发展机会和条件”,更强调“合情合理”。此举保障了个人的生存和发展,保证个人的合法权益,从而促进社会稳定和进步。
补考是对姜同学义举的肯定,也是对其个人正当权益的保障,有利于真正促进社会的公平正义。此举说明:公平不是机械的平等,而是要在规则与情理之间寻求平衡。唯有如此,才能既鼓励善行,又维护每个人的正当权益,真正促进社会的公平正义。
(题目1分,点出救人行为是正义,补考行为是公平各1分,表达不违背公平正义原则1分。见义智为2分,规则保障作用2分,公平正义的好处点出来2条即可再得4分)
(1)国家:①制定并完善有关国家安全的法律法规,严格执行②全面推进国防和军队现代化③加强国防教育
社会:加强对国家安全相关知识的宣传,营造维护国家安全的良好氛围
个人:①增强忧患意识,做到居安思危,提高维护国家安全的能力,形成维护国家安全的强大合力,筑牢维护国家安全的人民防线
②树立总体国家安全观,切实增强维护国家安全意识,以实际行动维护国家安全
③自觉履行维护国家安全的义务,树立国家安全利益高于一切的观念,主动学习自觉遵守维护国家安全的法律法规,规章制度
④提升维护国家安全的素养,要主动接受国家安全教育,检举制止危害归家安全的行为,也可以
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