【人教A版】2017版高中数学必修二：第2章《点、直线、平面之间的位置关系》导学 第二章 章末复习提升.pptxVIP

第二章　点、直线、平面之间的位置关系;知识网络 整体构建; 知识网络 整体构建; 要点归纳 主干梳理;(2)证明线线垂直的方法 ①线线垂直的定义：两条直线所成的角是直角，在研究异面直线所成的角时，要通过平移把异面直线转化为相交直线； ②线面垂直的性质：a⊥α，b?α?a⊥b； ③线面垂直的性质：a⊥α，b∥α?a⊥b. 2.线面关系 直线与平面之间的位置关系有且只有线在面内、相交、平行三种. (1)证明直线与平面平行的方法 ①线面平行的定义；;②判定定理： a?α，b?α，a∥b?a∥α； ③平面与平面平行的性质：α∥β，a?α?a∥β. (2)证明直线与平面垂直的方法 ①线面垂直的定义；;3.面面关系 两个平面之间的位置关系有且只有平行、相交两种. (1)证明面面平行的方法 ①面面平行的定义； ②面面平行的判定定理： a∥β，b∥β，a?α，b?α，a∩b＝A?α∥β； ③线面垂直的性质定理：a⊥α，a⊥β?α∥β； ④公理4的推广：α∥γ，β∥γ?α∥β. (2)证明面面垂直的方法 ①面面垂直的定义：两个平面相交所成的二面角是直二面角； ②面面垂直的判定定理：a⊥β，a?α?α⊥β.;; 题型探究 重点突破;3.证明三线共点问题 证明空间三线共点问题，先证两条直线交于一点，再证明第三条直线经过这点，把问题转化为证明点在直线上的问题.;;;;证明　连接AC，∵O∈AC， AC?平面ACC1A1， ∴O∈平面ACC1A1. ∵M∈AC1，AC1?平面ACC1A1. ∴M∈平面ACC1A1. 又已知A1∈平面ACC1A1， 即有O、M、A1三点都在平面ACC1A1上， 又O、M、A1三点都在平面A1BD上， 所以O、M、A1三点都在平面ACC1A1与平面A1BD的交线上， 所以O、M、A1三点共线.;题型二　空间中的平行关系 在本章中，空间中的平行关系主要是指空间中线与线、线与面及面与面的平行，其中三种关系相互渗透.在解决线面、面面平行问题时，一般遵循从“低维”到“高维”的转化，即从“线线平行”到“线面平行”，再到“面面平行”；而利用性质定理时，其顺序相反，且“高维”的性质定理就是“低维”的判定定理.特别注意，转化的方法总是由具体题目的条件决定，不能过于呆板僵化，要遵循规律而不局限于规律.如下图所示是平行关系相互转化的示意图.;例2　如图所示，四边形ABCD是平行四边形，PB⊥平面ABCD，MA∥PB，PB＝2MA.在线段PB上是否存在一点F，使平面AFC∥平面PMD？若存在，请确定点F的位置；若不存在，请说明理由.;∵四边形ABCD是平行四边形， ∴O是BD的中点.∴OF∥PD. 又OF?平面PMD，PD?平面PMD，;∴AF∥平面PMD. 又AF∩OF＝F，AF?平面AFC，OF?平面AFC. ∴平面AFC∥平面PMD.;;;题型三　空间中的垂直关系 空间垂直关系的判定方法： (1)判定线线垂直的方法： ①计算所成的角为90°(包括平面角和异面直线所成的角)； ②线面垂直的性质(若a⊥α，b?α，则a⊥b). (2)判定线面垂直的方法： ①线面垂直定义(一般不易验证任意性)； ②线面垂直的判定定理(a⊥b，a⊥c，b?α，c?α，b∩c＝M?a⊥α)； ③平行线垂直平面的传递性质(a∥b，b⊥α?a⊥α)； ④面面垂直的性质(α⊥β，α∩β＝l，a?β，a⊥l?a⊥α)；;⑤面面平行的性质(a⊥α，α∥β?a⊥β)； ⑥面面垂直的性质(α∩β＝l，α⊥γ，β⊥γ?l⊥γ). (3)面面垂直的判定方法： ①根据定义(作两平面构成二面角的平面角，计算其为90°)； ②面面垂直的判定定理(a⊥β，a?α?α⊥β).;;(2)求证：BC1⊥AB1.;跟踪训练3　如图，棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD为菱形，平面AA1C1C⊥平面ABCD. (1)求证：BD⊥AA1；;(2)求证：平面AB1C∥平面DA1C1；;(3)在直线CC1上是否存在点P，使B