（B版，浙江选考专用）2019版高考生物 专题10 遗传的分子基础.pptVIP

解题思路???? ? 解析　依据题目信息,第一次DNA复制的结果是一条脱氧核苷酸链被标记,另一条链未被标记,第二次分裂的中期,每条染色体中有两条染色单体,即两个DNA分子,4条脱氧核苷酸单链,其中有3条未标记,1条被标记,故中期的染色体全被标记,为20条;后期着丝粒分裂,染色单体分离形成染色体,染色体数目加倍,故含40条染色体,20条被标记,20条未被标记,选A。 答案????A 考点3　遗传信息的表达 基础知识 一、RNA的结构和种类 二、遗传信息的转录与翻译 三、遗传密码与中心法则 1.遗传密码:?　信使RNA????上决定一个氨基酸的?　三????个相邻碱 基。 2.中心法则的内容图解: ? 3.基因:本质上讲是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片段——在大多数生物中是一段?　DNA????,在RNA病毒中则是 一段?　RNA????。 重点难点 一、遗传信息、密码子与反密码子的比较 项目 位置 作用 数量 遗传 信息 在DNA上 (RNA病毒除外) 间接决定着蛋白质中的氨基酸的排列顺序,决定性状 不同基因遗传信息不同 密码子 在mRNA上 密码子则直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序 64种(3种终止密码子、61种决定氨基酸的密码子) 反密 码子 在tRNA上 识别密码子序列,运输相应氨基酸 理论上61种 二、中心法则 各类生物遗传信息的传递过程 生物种类 遗传信息的传递过程 真核生物 原核生物 DNA病毒 ? RNA病毒 (1)? (2)逆转录病毒 ? [知能拓展]???? (1)基因控制性状的途径 ①直接途径 a.机理:基因?蛋白质结构?生物体性状。 b.实例:镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病的病因。 ②间接途径 a.机理:基因?酶的合成?细胞代谢?生物性状。 b.实例:白化病、豌豆粒形的形成原因。 (2)基因与性状的关系 ①一般而言,一个基因决定一种性状。 ②生物体的一种性状有时受多个基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50个不同基因有关。 ③有些基因可影响多种性状,如A?B?C,基因1可影响B和C 性状。 ④生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同,表现型可能不同;基因型不同,表现型可能相同。 DNA复制 转录 翻译 时间 有丝分裂间期;减Ⅰ前的间期 生长发育过程中 场所 真核细胞主要在细胞核,线粒体和叶绿体中也可发生;原核细胞主要在拟核 真核细胞主要在细胞核,在线粒体和叶绿体中也发生;原核细胞主要在拟核 细胞质 原料 四种脱氧核苷酸 四种核糖核苷酸 二十种氨基酸 模板 DNA的两条链 DNA中的一条链 mRNA 其他条件 解旋酶、DNA聚合酶、能量 RNA聚合酶、能量 酶、tRNA、核糖体、能量 过程 DNA边解旋边以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应母链形成双螺旋结构 DNA解旋,以其中一条链为模板,按碱基互补配对原则形成mRNA(单链),mRNA进入细胞质与核糖体结合 以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的多肽链 模板去向 分别进入两个子代DNA分子中 恢复原样,与非模板链重新形成双螺旋结构 分解成单个核苷酸 三、复制、转录和翻译的比较 续表 四、中心法则体现了生物界中遗传信息的流动过程 ? DNA复制 转录 翻译 特点 边解旋边复制;半保留复制;多起点双向复制 边解旋边转录,DNA双链全保留 一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 产物 两个双链DNA分子 一条单链mRNA 多肽链 意义 复制遗传信息,使遗传信息从亲代传递到子代 表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状 1.中心法则体现了DNA的两大基本功能 Ⅰ过程体现了遗传信息的传递功能,它是通过DNA复制完成的,发生于 亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。 Ⅱ、Ⅲ过程共同体现了遗传信息的表达功能,它是通过转录和翻译完成的,发生在个体发育过程中。 Ⅳ过程体现了部分以RNA作为遗传物质的生物亲代与子代之间遗传信息的传递功能。 Ⅴ过程表示部分以RNA作为遗传物质的生物,遗传信息表达的首要步骤。此类生物专营寄生生活,必须在宿主细胞中完成其遗传信息的表达,其先通过逆转录过程,形成DNA,整合在宿主DNA中,再进行Ⅱ、Ⅲ过程。 2.中心法则中几个生理过程准确进行的原因 精确的模板和严格有序的碱基互补配对关系保证了遗传信息的正常传 递和表达,进而保证了物种的相对稳定性。 方法????DNA分子复制的有关计算规律 DNA分子复制为半保留复制,若将一个全部N原子被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下: 突破方法 1.子代DNA分子数:2n个 (1)无论复制多少次,子代中含15N的DNA分子始终是2个。 (2)含1