行政工作考核制度.pptxVIP

真心做教育 实干谱新篇 姚家中学 程阳生 学校概况 1.姚家中学校舍陈旧，设施设备老化，学校正处于改扩建方案和整体搬迁计划摇摆不定的尴尬之中，目前学校建设均属临时性、应急性建设。 2.我校历史债务多，校舍设备老旧，维护费用高，经费相当紧张。 3.我校教师结构不合理，老教师多，老校长多，重病教师多。 4.近两年来，我校学生数增长迅猛，不合理的教师结构和捉襟见肘的校舍难以满足学校发展的需要。 回顾过去，展望未来，新学年新打算 弘扬黄道革命精神与宣传绿色人文秀美乡村相结合，构建我校特色校园文化。 进一步改进和完善我校“黄道”少年课程体系。 完善学校各项规章制度，规范学校管理。 促教师专业化成长与关注留守学生学习相结合，提升教学效率和质量。 弘扬黄道革命精神与宣传绿色人文秀美乡村相结合，构建特色校园文化 1.继续通过墙面文化、学生作品、红故事演讲比赛、清明祭扫等大力弘扬黄道红色校园文化，培养学生缅怀先烈、热爱祖国、吃苦耐劳、不怕牺牲的优秀革命品质。 2.开展秀美乡村研学活动，增强学生热爱家乡，自觉维护秀美乡村的情感。 3.抓好“小手牵大手，幸福路上一起走”活动，帮助学生在活动过程中，巩固养成教育。 进一步改进和完善我校“黄道”少年课程体系 1.继续抓好我校独轮车、剪纸、大合唱、舞蹈等特色课程和建设 2.挖掘本校教师潜能，鼓励本校有特长教师开展新课程。 3.把每天下午的课外活动时间定为全校课程学习时间。 完善学校各项规章制度，规范学校管理 1.建立和完善《行政工作考核制度》、《班主任工作考核制度》、《中考奖励制度》、《教师绩效考核制度》、《教师职称评聘方案》、《教师评优评先制度》、《教师考勤制度》等制度来规范学校管理。 2.各项制度的制定严格遵守：广泛征集教职工意见和建议—行政会讨决定初稿—教师举手表决通过三步骤原则。 3.努力抓好各项制度的实施落实，分管副校长抓具体实施，校长监督实施过程。 促教师专业成长与关注留守学生学习结合，提升教学效率和质量 促进教师专业成长 鼓励教师参加各种形式的专业学习 抓好校本教研活动 走出去，请进来（远学上海、近学婺源） 关注留守学生学习 保障留守学生的学习时间和帮助留守学生养成 良好学习习惯 婺源留守学生的成功教育，为我们提供了 较好的范例 结合本校实际，抓好学生晚自习，保障留守 学生学习时间，帮助养成良好学习习惯 结束语 我深知我们学校存在的问题还有很多，我们要做的事、需要改进的地方还有很多，但我们会循序渐进，新的一年将重点抓好以上各项工作。谢谢大家！