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深圳大学实验室管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为加强我校实验室的建设和管理,保障学校实验教学质量与科学研究水平,提高办
学效益,根据《高等学校实验室工作规程》的有关规定并结合本校实际情况,制订本办法。
第二条 高等学校实验室是从事实验教学或科学研究、技术开发、社会服务的教学或科研实
体,是办好学校、培养人才的基本条件之一。实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分,
是反映学校教学水平、科研水平和管理水平的重要标志之一。学校各级领导和教职员工应当
重视和加强实验室的建设和管理。
第三条 实验室工作必须贯彻国家的教育方针,以培养适应现代化经济建设需要的高素质创
新人才,创造高水平的科研成果为中心,不断提高业务工作水平和现代化装备水平,努力完
成所承担的教学、科研、技术开发和社会服务等各项任务。
第四条 实验室工作要加强科学化管理,建立和完善各项规章制度并严格执行。同时,要加
强对实验室工作人员的业务考核、技术培训和思想教育,不断提高实验室工作人员的业务素
质和职业道德。
第五条 实验室的建设,要以学校总体发展规划为基本依据,从学校发展的具体实际出发,
统筹规划,合理设置。建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展,实现资源共享,
提高投资效益。
第二章 工作任务
第六条 根据学校教学计划,承担实验教学任务。实验室要根据实验教学安排,准备好实验
教材、实验指导书、实验大纲等教学资料和实验仪器设备及材料,制订实验卡片,合理安排
人员和实验课时,保证完成实验教学任务。
第七条 努力提高实验教学质量。不断吸收科研和教学的新成果,为更新实验内容、改革教
学方法提供实验条件,逐步增加设计性、综合性实验比例,培养学生理论联系实际的学风、
严谨的科学态度和分析问题解决问题的能力,培养具有创新意识、创造能力的人才。
第八条 应注重不断改进实验方法,积极开展实验仪器的改进、研究和自制工作,
并努力开设新的实验教学项目或选做实验项目。
第九条 创造条件,逐步实现面向全校学生开放。在保证完成教学和科研任务的前提下,实
验室应尽可能增加开放时间,满足全校师生的实验要求,同时积极开展社会服务和技术开发,
充分发挥学术、技术优势,增强实验室活力。
第十条 做好仪器设备的配备、管理、维修、改造、计量及标定工作,使仪器设备经常处于
完好状态,同时积极开展实验装置的研究和自制工作。
第十一条 负责实验室仪器设备帐、物、卡的管理工作和实验室基本信息的收集、统计工作。
第十二条 严格管理,建立和完善各项规章制度,不断提高管理和服务水平。实现实验室工
作规范化、制度化。
第三章 建设与管理
第十三条 学校对实验室工作实行统一领导,分级管理的体制。有一名副校长分管全校实验
室工作,实验室与设备管理处为全校实验室工作归口管理部门。
第十四条 实验室主任应由具有相应专业的中高级职称人员担任,教学实验室主任由所在教
学实验中心主任提名。重点实验室主任由学校提名。实验室主任由上级主管部门聘任。
第十五条 实验室的建设、发展及科学管理等方面的重大问题,由“ 深圳大学实验室工作指导
委员会”进行统一组织与协调。
第十六条 实验室的建立、调整与撤销,必须经学校有关部门批准。实验室的设置要具备以
下基本条件:
1 . 有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术开发任务;
2 . 有符合实验技术工作要求的房舍及环境;
3 . 有完成实验任务所需的基本仪器设备和配套设施;
4 . 有与完成任务相适应的专职实验室工作人员;
5 . 有科学、规范的实验室管理制度和相应的工作规范。
第十七条 实验室硬件的建设与发展,要纳入学校的总体发展规划,统筹安排,有步骤、有
措施、有重点地进行。实验室应根据相关学科教学发展要求和科研方向提出建设规划,制定
切实可行的建设方案,进行科学论证,建设好实验室。
第十八条 实验室建设经费要多渠道筹措。除学校教育经费投入外,要鼓励科研、捐赠、基
金等经费用于实验室建设;争取国家和省专项实验室建设经费。
第十九条 加强实验技术队伍的建设,重视实验技术人员的培训与管理,定期对实验室工作
人员的工作量和水平业绩进行考核。
第二十条 实验室仪器设备、低值耐用品等物资的管理,按照学校有关规定统一执行。
第二十一条 实验室要结合自身实际,制定各项规章制度与实施细则并严格执行。逐步采用
现代化管理手段,实现实验室各项基本信息的计算机管理。
第二十二条 实验室要严格遵守国务院颁发的《化学危险品安全管理条例》等有关法规和规
定,定期检查防火、防爆、防盗、防事故等安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全教
育,切实保障人身和财产
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