一二年级综合实践活动教案.docVIP

折纸活动 折小燕子　 教学目的：　　 ??? 1 、复习，进一步掌握三角折纸的基本方法，并能运用此方法折叠出自己喜爱的燕子形象。　　 ??? 2 、学会把握燕子的特点和比例结构进行制作。　　 ??? 3 、能基本运用粘贴，添画等方法进行作品的添加与完善。　　 ??? 4 、培养学生自学能力与合作互助的精神。　　 ??? 5 、培养学生保护动物的意识和热情，并喜欢折纸这一间民艺术。　　 教学重点：　　 ??? 1 、让学生基本了解的外形特点和比例关系。　　 ??? 2 、学会利用三角折纸进行燕子的制作。　　 教学难点：　　 ?? ??培养学生基本了解燕子的外形特点和比例关系的能力。学习根据燕子的外形特点用三角折纸准确地组合成一只可爱的蜻蜓　　 教学用具： 燕子折纸作品、折叠过程范图、彩色纸、水彩笔、双面胶等。　　 教学过程：　　 ?? 一、复习导入：　　 ??? 1 、老师手拿一只纸折的大燕子入场。　　 ??? 2、老师提问：这只燕子是怎么拼折成的？（学生回答）教师把范作略加拆开：发现是用许多三角折纸折叠成的。　　 ??? 3、学生活动：复习三角折纸的折法　　 ?? 请一个小朋友演示一遍。教师稍加指导，学生折几个三角折纸???　　 ??? 小组内的学生互相检查，看看折得对不对。　　 二、新授：　　 ??? 1 、了解燕子的外形特点与结构比例　　 教师出示大燕子，学生观察　　 ???