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园艺课《认识园林工程》资料文档
其它工程内容小结: 1.传统假山相对较少,更多的是置石工程;单体石材的品相和组合基本决定了置石的成败;置石与植物的搭配也是很重要的因素; 2.给排水工程中景观水源的选择是重点,决定了景观的经济性和可持续性; 3.喷灌工程是后期维护的重要保障,属于虽不起眼但如果忽视则会带来巨大麻烦的内容; 4. 艺术照明属于园林中的高级功夫,是一门值得深入探讨和研究的学问。 如何学习《园林工程》这门课? 学习方法: 1.在生活中学习、在书本中提升、在实践中印证; 2.多观察、多测量、多记录、多思考、多运用; 3.兴趣要广、眼界要宽、留心前沿科技、关注社会热点; 4.革新思想、改变观念、化枯燥为乐趣。 5.广泛阅读各种施工项目的平、立、剖面图纸,熟悉掌握读图的方法,培养空间想象能力。 6.随时随地观察分析所见的园林工程,就地解剖,可知得失。 7.多到施工现场去观察,多向有经验的施工师傅、施工经理提问。 8.施工完毕后做法项目总结和回访工作,听取各方面意见,尤其是对各种投诉,提出解决方法,做好收尾工作,避免下次再犯。 * 到了近代,东西方文化交流增多,园林风格互相融合渗透。 西方古典园林以意大利台地园和法国园林为代表, * 中国园林的兴建是从商殷时期开始的,当时商朝国势强大,经济发展也较快。 在甲骨文中就有了园、囿、圃等字,而从园、囿、圃的活动内容,可以看出囿最具有园林的性质。在商代,帝王、奴隶主盛行狩猎游乐。 《史记》中记载了银洲王“益广沙丘苑台,多取野兽蛮鸟置其中。……乐戏于沙丘”。 在囿的娱乐活动中不只是狩猎,同时也是欣赏自然界动物活动的一种审美场所。 春秋战国时期,原来单个的狩猎通神和娱乐的囿、台发展到城外建苑,苑中筑囿,苑中造台,集田猎、游憩、娱乐于一苑的综合性游憩场所。 作为敬神通天的台,其登高赏景的游憩娱乐功能进一步扩大,苑中筑台,台上再造华丽的楼阁,成为当时园林中一道道美丽的风景线。 其中以楚国的章华台(见图1-2-2)、荆台,吴国的姑苏台最为著名。 * 宫殿布局利用有利地形,显得错落有致,壮丽无比。 建章宫打破了建筑宫苑的格局,在宫中出现了叠山理水的园林建筑。 它在前殿西北开凿了一个名叫太液池的人工湖,高岸环周,碧波荡漾,犹如“沧海之汤汤”。 池中有瀛洲、蓬莱、方丈三座仙山,以象征东海中的天仙胜境。并用玉石雕凿“鱼龙,奇禽、异兽之属”,使仙山更具神秘色彩。 * 这一时期是历史上的一个大动乱时期,是思想、文化、艺术上有重大变化的时代。 五台山、峨眉山的佛寺,道观选址最具特色 此外,一些风景优美的胜区,逐渐有了山居、别业、庄园和聚徒讲学的精舍。 这样,自然风景中就渗入了人文景观,逐步发展成为今天具有中国特色的风景名胜区。 * 所谓“三山五园”是指万寿山、香山、玉泉山和圆明园、畅春园、静宜园、静明园、清漪园。 多与住宅相连,追求空间艺术变化,风格素雅精巧,因势随形创造出了“咫尺山林,小中见大”的景观效果。 书中提到了“虽由人作,宛自天开”、“相地合宜,造园得体”等主张和造园手法。为我国造园艺术提供了珍贵的理论基础。 第六组 董伟强 吴承炜 余启泉 施丽兰 盛逸逍 沈铃敏 园林: 在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,就称为园林。 园林工程: 园林工程主要研究园林建设的工程技术,包括地形改造的土方工程,掇山、置石工程,园林理水工程和园林驳岸工程,喷泉工程,园林的给水排水工程,园路工程,种植工程等。园林工程的特点是以工程技术为手段,塑造园林艺术的形象。在园林工程中运用新材料、新设备、新技术是当前的重大课题。 园林工程的中心内容是:如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能的前提下,处理园林中的工程设施与风景园林景观之间的矛盾。 园林的发展概况 园林是人类社会发展到一定阶段的产物。 世界园林有东方、西亚和希腊三大系统。 东方园林以中国园林为代表,崇尚自然,发展出山水园林。 西方古典园林把园林看作是建筑的附属和延伸,强调轴线、对称,发展出具有几何图案美的园林。 一、中国园林发展概况 萌芽期----形成期----发展、转折期-----成熟期-----高潮期-----变革期-----新兴期 1、萌芽期 商殷时期,经济发展较快。出现了囿。 最初的形式“囿”,供帝王们狩猎和游乐。 春秋战国时期,从囿向苑转变,其从囿向苑发展的建筑标志为“台苑”。 殷周灵囿中的灵台 2、形成期(秦汉时期) 秦始皇统一中国后,以空前的规模兴建离宫别苑。这些宫室营建活动中包括大量园林建
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