20XX年幼儿园办园经验材料.pptVIP

幼儿园办园经验材料 松原市前郭县宝甸乡中心园 幼儿园办园材料要点： 一、总体方向。 二、多方筹集资金，改善办园条件 。 三、加强师资队伍建设，提高教师素质四、抓主题教育活动，不断提高教育教学质量。 五、加强教材研究，同教材共同成长。 六、总结。 幼儿园办园经验材料 前郭县宝甸乡中心小学：杨凤华 宝甸乡中心幼儿园始建于1997年。我园按照《幼儿园工作规程》要求，围绕幼儿园近期规划目标，结合办园实际，通过几年来的辛勤努力，从办园水平、办园规模上都有了新的突破。2007年12月顺利通过市教育局的验收，被评为市级示范园。  幼儿教育是基础教育的基础，是为幼儿终生发展奠定基础的关键期，为加快我校学前教育发展步伐，中心校领导高度重视中心幼儿园环境建设和教师队伍建设，多方筹集资金，改善了办园条件，为提高办园质量提供了重要的保障。 一、多方筹集资金，改善办园条件 中心园校舍由于年久失修，地基下沉。墙体已多处出现裂缝，屋面钢筋部分外露。檩子已被蛀虫腐蚀，屋瓦多处破损，雨天漏雨，为保证教职员工的人身安全，按照教育局重点工作的部署和安排，中心校领导多方筹集资金，于2006年5月重新改建。新园于2006年8月投入使用。现有3个教学班，在园幼儿82人；教职工8人，均为中师以上学历。园内设有幼儿活动室、休息室、保健室。教室宽敞、明亮、整洁，教师们别出心裁的布置充满幼儿了情趣，符合幼儿的年龄特点。各班有脚踏琴、彩电、VCD 、幻灯机等，有大型玩教具2件，小型玩教具10件以上。让幼儿生活、活动、学习场所美观、舒适，不断获得知识并得到全面发展。在建园、办园过程中，为确保经费的投入，我们一是自己筹措资金，二是积极争取上级的支持和各单位的资助和捐赠。 二、加强师资队伍建设，提高教师素质 要想提高办学质量，必须建立一只数量足、素质高、结构合理的教师队伍。在加强教师队伍建设上，我们主要做了以下几方面的工作：建立健全各项奖惩制度，激励教师爱岗敬业、乐于奉献，确保教师队伍的稳定。二是提高教师素质，切实加强教师思想政治教育和师德师风建设，引导教师讲学习、讲政治、并以身作责、率先垂范。同时鼓励教师通过自考、函授、电大等形式进行学历提高，使教师队伍专业结构逐步趋于合理。三是组织教师参加继续教育学习。四是推行教师竞争上岗制度，有效调动教师的工作积极性，增强全体教师的责任感、紧迫感和危机感。通过抓教师队伍建设，有效促进了幼儿园的发展。我园刘淑萍老师2007年被评为县级教学新秀。 三、抓主题教育活动，不断提高教育教学质量 《吉林省幼儿园主题活动课程》是把《幼儿园教育指导纲要》的理念转为教育行为的具体指导。自2004年以来，我园已连续4四年使用省编新教材《幼儿园主题活动课程》，在与新教材共同走过的日子里，我们积累了大量的经验，同时也遇到了许多难题，面临了许多困惑。今天，借教学研讨会这样的一个机会，进行总结和反思。希望起到一个抛砖引玉的作用，与大家共同探讨，共同学习，我想就以下几方面和大家进行交流。 1、新教材的实施，必须要得到家长们的认可和支持 只有家园教育保持一致才能形成合力促进幼儿发展，由于农村家长的文化水平和思想观念的差异，具有传统的“小学知识化模式”思想的家长居多，他们认为主题教育没有学到知识，家长认为只有学习加减法、学习拼音幼儿就学到了知识，有的家长把孩子送到了个体园。针对这一现象我们一方面组织本乡的幼儿园主题活动研讨会，幼儿教师之间互相学习共同探讨主题活动课程的教学方法。不定期组织本校的教学开放日活动，请家长参加幼儿园的主题教育活动，参观幼儿的各种表演，园长讲解幼儿园教育任务。随着孩子们点点滴滴的进步，家长们的思想观念逐渐转变，大多数家长能够接受并支持这种教育方式，还有一下部分家长能够积极主动的参与到我们的主题活动中来。 2、为教师们创设学习思考的空间 本套教材充分体现《纲要》思想，让幼儿在看一看、画一画、折一折、想想、指指点点、玩玩乐乐中学习。鼓励幼儿大胆的动手、动脑、动口、动情，能够促进身心健康、和谐的发展。这套教材的实施面临挑战性最强的就是教师。既要钻研、挖掘、开发教材，又要实现自身角色的转变，为幼儿创设良好的环境，氛围，以前我们使用的是五大领域课程，现在搞主题课程教师不适应。我们校领导发现这一问题后，组织教师认真学习幼儿园教育指 导纲要，参加进修学校组织的新教材培训。教师的自身素质得到了很大的提高。 3、实施新教材，以幼儿为本，实现教师角色的转换，为幼儿创设良好的主题环境。 “以人为本”的思想是《纲要》一个