五年级上册语文优质课件-4.16《一诺千金》冀教版.pptxVIP

;【释 义】 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。 【出 处】 西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄金百，不如得季布诺。” ;一诺千金的由来 我国古代有个叫季布的人，此人性情耿直，乐于助人，最可贵的是他特别讲信用，凡是他许诺过别人的事情，无论如何他都会想方设法办到，兑现承诺，从不食言，哪怕是赴汤蹈火，也在所不辞。当时流传着这样一种说法：“得黄金千两，不如得季布一诺。”意思是说如果能够得到季布的一句承诺，比得到什 么都宝贵。 后来人们就用成语 “一诺千金”赞美做事守信用的人。 ;初读课文，整体感知; 说说本文围绕中心写了几件事情？用简洁的语言概括这几件事情。;在这两件事中，“一诺”分别是什么？;他们是怎样对待自己许下的“一诺”的？ 请同学们认真地默读课文，用“——”划出相关语句。;  ;重点句子解读一： 他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙喊：“看我变戏法！”;重点句子解读二： 他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。; 后来，我知道他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期还钱，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜贩推车。到了第五天清晨，他终于攒足了两元钱。他乏极了，就倒在桥洞中睡觉，没想到一觉睡到天黑。醒来后他就开始狂奔，路人都猜不透这个少年为何十万火急地在夜色中穿行。;以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。;第二个故事; 我最终未能等到我的那份欣喜。当我失望而归，在家接到朋友的电话，她说雨实在太大，所以......我想说些什么。但是，我什么也没说出口，只是轻轻地挂断了电话。;作者写两少年雨中赴约的目的是什么？ 全文来看，这运用了什么写作手法？; 伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。;;假如你是文中的“我”的朋友，看到此文后，你会有怎样的心???活动？请描写出来：40字左右 ;诚信名言;社会主义核心价值观： 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善;;谢谢大家！