2015-2016八年级语文下册 第四单元 第20课《密西西比河风光》 冀教版.pptVIP

植物、动物、声音 如果说河的对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪。 （1）总起：两岸-----风光旖旎 （2）西岸：草原 万籁无声 （3、4） 东岸：丛林 骚动聒噪 （5）总结全文-----粗犷和谐 整体感知 这是一篇游记，作者根据自己切身的所见所感，描绘了密西西比河两岸风光的奇伟和壮观。无论是无垠的草原，还是热闹的丛莽，都给人以生机勃勃的感受，表现了作者对大自然的无限热爱与赞美之情，同时，也表现了作者乐观向上的生活态度。 1.怎样理解文章的主题思想? 密西西比河风光 西岸—— 广阔无垠 万籁无声 东岸—— 生机勃勃 骚动聒噪 奇伟壮观 整体感知 草原 丛林 西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在天际同蓝天连成一片。 河心岛 “ 一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，看它头上有两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。” 一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里…… . “劈”、“游”、“卧”三个动词，准确地刻画出了野牛的闲适与安逸。 东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。 河边、山巅，岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮成长，高耸入云。 槭树林 鹅掌楸 1.指名说说你画出的植物名。 2.课文是如何描写这些景