记叙文的“六要素”课程教案.docVIP

记叙文之“六要素” 适用学科 语文 适用年级 初中一年级 适用区域 河北省 课时时长（分钟） 60 知识点 记叙文“六要素” 教学目标 1．清楚和明确弄清记叙文的六要素。 2．学会归纳、概括，找到一篇记叙文的六要素。 3．学会在写作中将六要素合理有效地运用。 教学重点 准确找到记叙文的六要素 教学难点 归纳概括记叙文的六要素，把握文章中心并运用到写作中。 教学过程 一、复习预习 一篇记叙文，无论写人、记事、状物、绘景，都离不开一定的时间场所，必定有事情的前因后果，这样，就有了“记叙文六要素”的说法。这六要素便是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六要素交代得清楚明白，文章才能完整、具