郑伯克段于鄢课件 上课用.pptxVIP

——选自《左传》;生字词正音;一、《左传》简介;（1）郑伯，指下文的郑庄公，是郑国的第三代国君。;主要人物;主要人物、 身份关系和性格： 结构 段落 序幕(1) 开端(2-3) 发展(4-5) 高潮(6) 结局(7) 尾声(8-9); 当初，郑武公从申国娶了申国国君的女儿为妻，叫做武姜；(武姜)生下了庄公和公叔段。庄公出生时难产，使姜氏受了惊吓，所以取名叫“窹生”，（武姜）于是讨厌庄公。武姜疼爱共叔段，想立他（为太子），多次向武公请求，武公没有答应（她）。; （一）姜氏厌恶郑庄公，偏爱公叔段。从而交待了庄公母子不合，兄弟争斗的原因。(矛盾的开端)  ;原文 及庄公即位，为之请制。公曰：“制，巖邑也， 虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。?;原文 祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！ 不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也，蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：多行不义必自毙，子姑待之。?;原文 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：国不堪贰，君将若之何。欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。公曰：无庸，将自及。 ;第五段;（二）公叔段不断扩张势力，而郑庄公虚伪应对，实怀杀机。(矛盾的激化)?? 1、公叔段得到京地作封邑。?? 2、公叔段在京地建城，公然超过先王制定的规格。?? 3、公叔段逐步将西部和北部的边邑据为己有。 ;第六段;（三）郑伯克段于鄢的经过。(矛盾的解决） ;内容讨论 一 、郑伯克段: ?? 兄弟至亲却最终兵戈相向，是谁的过错？从文章哪里可以看出来？ ?;郑伯之过;第七段;《春秋》，鲁国史书。相传为孔子所修。经学家认为它每用一字，必寓褒贬，后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。 由于孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写，修辞手法和材料的筛选，委婉微妙地表达看法。后世作者为了阐??孔子的思想，撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在涵义，特别是其中涉及礼的一些细节。这种作法被称为微言大义，或者春秋笔法，被中国古代的传统所褒扬。 ;原文 遂寘姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颖考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉，若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？公从之。公入而赋：大隧之中，其乐也融融！姜出而赋：大隧之外，其乐也泄泄！遂为母子如初。?; 于是把姜氏安置在颖城，并且对她发誓说：“不到黄泉，不相见！”不久庄公对这个誓言感到后悔了。颖考叔担任颖谷管理疆界的官吏，听说了这事，特意向庄公进献礼物，庄公赐他食物，（他）吃的时候留下肉不吃。庄公问他为何这样做，他回答说：“小人有母亲，小人吃过的食物她都尝过，却没吃过君王赏赐的肉羹，请允许我把这些肉带回去送给她。”庄公说：“你有母亲可以孝敬，惟独我没有﹗”颖考叔说：“敢问（您这是）怎么说啊？”庄公告诉他事情的原委，并告诉他自己的悔意。（颖考叔）回答说：“您担忧什么呢？如果挖地挖到泉水，再挖一条地道去见母亲，那谁说不行呢？”庄公听从了他的办法。庄公走进地道并赋诗说：“隧道之中，其乐也融融！”姜氏出隧道时作赋道：“隧道之外，其乐也舒畅。”于是他们恢复母子关系就像当初一样。 ; 君子说：颖考叔，真是个纯厚的孝子。他爱自己的母亲，还推广到郑庄公。《诗》说：“孝子德行没有穷尽，长久地赐予你同类的人。”大概说的就是这样吧！ ;（四）庄共幽禁姜氏及母子和好如初。(矛盾的解决) 1、颖考叔设法为庄公排忧解难。 2、姜氏、庄公“遂而相见”的经过。 3、作者托名君子的评论。 ; 老谋深算，深藏不露，工于心计，奸诈虚伪。; 他依仗姜氏对他的偏爱，自以为有恃无恐，野心勃勃，不断扩张，他所居京地的城墙违反当时制度的规定，又命西边，北边地区归自己管辖，庄公心怀杀机，但表面不动声色，让他在自取灭亡的道路上越走越远。愚昧狂妄的共叔段却以为庄公可欺，最后发动叛乱，很快被庄公击败。