2018年七年级生物上册 第1单元 第1章 第1节 形形色色的生物优质北师大版.pptVIP

* 第一章 第1节 形形色色的生物 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 学习目标 【学习目标】 【重难点】 1. 能描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。 2. 通过观察区别生物与非生物、举例说明生命的基本特征。 3．通过讨论，交流，提高语言表达能力信息交流能力。 1.重点：生物的多样性；生物的特征。 2.难点：生物圈；遗传多样性；应激性；新陈代谢的概念。 自主预习 【自主预习】（请仔细阅读课本作答，并在课本上将答案勾画） （一）生物圈 1．地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里，这个薄层就是生物圈，它在海平面以下约 米和海平面以上 米之间。 2. 生物圈的范围包括大气圈的 、整个 和岩石圈的 ，它为生物的生存提供了 、 、 、 、 等条件。 湿度 阳光 温度 水 空气 上层 水圈 下层 10000 11000 自主预习 （二）生物多样性 3. 生物多样性的三个内涵是 多样性、 多样性、 多样性。 ① 物种多样性：指生物种类多样，包括植物、