《四个太阳》公开课课程教案.docVIP

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《四个太阳》 【教材分析】 《四个太阳》这是一篇散文,全文以一个小朋友的口吻,用第一人称进行讲述,我画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”表现出作者希望一年四季,时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。全文语言优美语、结构工整,每个自然读起来让人感到亲切、惬意琅琅上口适合朗诵。 【教学目标】 1、认识“太、阳”等13个生字和舌字旁。会写“太、阳、校、金、秋、因、为”7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文,能从中找出明显信息,感受“我”的美好心愿。 【教学重难点】 重点:正确、流利、有感情地朗读课文;读好长句子的停顿和问句。 难点:感悟作者通过画太

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