叶绿体中色素的提取和分离(教案).docVIP

叶绿体中色素的提取和分离教案 【教学内容】 通过课堂学习、动手操作，运用逻辑思考，推论所用方法，掌握叶绿体的色素构成及其特征，并由学生设计实验与操作，掌握其基本操作方法，探究不同的分离方法对于实验效果的影响。 【教学目标】 1.?基本知识与技能：了解叶绿体中的色素组成、颜色及纸层析法的原理。 2.?能力目标：通过实验掌握叶绿体中色素的提取和分离的基本操作方法。 3.?情感与态度：培养学生严谨的科学态度，学会根据实验的现象和结果，进行分析，推出结论。 【实验原理】 1．叶绿体的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取叶绿素中的色素。 2．纸层析法： 层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同(溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。)这样，几分钟之后，叶绿体中的色素就在扩散过程中分解开来。 【概念分析】 概念地位：光合作用→叶绿体→叶绿体中的色素→光合作用过程 主要概念：叶绿体的色素由叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素构成 【实验重点与难点】 重点：初步掌握提取和分离叶绿体中色素的方法、探索叶绿体中色素在滤纸上层析的情况。 难点：掌握滤液细线的画法。 【教学用具】 新鲜绿色叶片、滤纸、研钵、漏斗、滤纸、毛细管、剪刀、试管、量筒、层析液、无水乙醇、石英砂、碳酸钙 【教学方法】 结合引导探索的方法，激发学生的学习