第五共同体学校联片教研活动实施方案.docVIP

河 西 镇 中 心 学 校 第五共同发展体学校联片教研活动实施方案 （二0一三年九月） 为了认真贯彻科学发展观，进一步扩大优质教育资源，推进同心县鸦嘴学校与新华学校及菊花台学校教育均衡发展，满足人民群众日益增长的优质教育需求，让更多的学生接受更好的教育，同心县鸦嘴学校与新华学校及菊花台学校本着平等、互助、民主、尊重的原则，结合实际情况，三方共同讨论，在充分交流的基础上，特制定本实施方案。 一．指导思想 以科学发展观为指导，以教师专业发展为重点，强化专业引领和同伴互助；以加强课堂教学改革为主线，推进有效教学行动；以促进学校均衡发展为目标，构建和谐教育；通过“校际联姻、结对互助、优势互补，资源共享”的办学共同体建设，进一步提高三校的办学水平。 二．领导小组 组 长：马兴学 副组长：马 波 成 员：马其福 马 昭 黑晓辉 三．工作目标 1.实行教育管理一体化，促进管理水平提升。确立正确的办学目标和学校发展规划；完善三方管理制度和教育教学考核制度；加强对中层领导的培养和交流。 2.实行教师培训一体化，促进教师专业成长。加强班主任队伍、骨干教师、青年教师及紧缺教师的交流与培养，促进三方师资教育教学水平和师德修养的整体提高。 3.实行资源共享一体化，促进科研机制建立。加强科研工作的交流与合作，努力建设有利于学习型和研究型教师成长的环境。 4.实行校园文化一体化，促进三校文化互补。充分挖掘三方学校的历史积淀，做到文化交流，优势互补，形成各自特色的校园文化。 四．具体内容 （一）教育管理 1.为了加强对互助结对工作的领导，建立由三校组成互助结对工作小组，群策群力，研究和布署互助结对工作。 组 长：黑晓辉 副组长：马 昭 马其福 组 员：周冰琦 马丽霞 马生玉 2.三方在对自己学校管理制度自查的基础上，对三方学校教育教学管理制度进行调研，跳出学校看学校，及时提出意见和建议，做到相互补充和完善，相得益彰。 3.三方共同制订学校发展规划，并确定分阶段工作目标。 4.每学期共同制订学校工作计划，每学期末共同进行工作总结。校级领导定期列席对方学校行政会议，交流每周或每月工作。每学期不少于一次的校级领导报告。 5.学校在组织重大活动，如六一汇演、大型比赛等，均邀请对方学校分管领导参与及观摩，甚至派学生参加，加强沟通。 （二）教师培训 1.加强对新华学校及菊花台学校班主任队伍的培养，通过班主任讲座、共同组织班主任论坛、与优秀班主任结对等形式，促进班主任队伍整体素质的提高。 2.加强学科教师的交流，每学期，三校至少各有一位教师到对方学校交流，对新华学校及菊花台学校薄弱学科，如音乐、美术、体育等，鸦嘴学校将定期选派骨干教师到两所学校进行示范课教学。 （三）教学科研 1.加强三校教研活动的合作。三校每个教研组结成对子，成立以学科为单位的共同体教研大组，每个学期至少共同研讨二次，共同制订教研计划，教研组之间经常互相通报教研活动情况，重点教研活动，三方派老师参加，也可送课下校。有选择地加强备课、上课、作业、辅导、评价这教学五环节的研究，进一步健全完善教学制度，把常规工作落到实处。 2.每年由三校共同组织教研，扩大教师开课范围，同时也可邀请兄弟学校、学生家长、中心学校领导等参加，扩大三校的社会知誉度。 3.以课题研究为载体，三方可共同参与课题研究，重点是提高教育教学管理效能及课堂有效行动方面的研究。强化学科组的教研活动，以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。 第五共同发展体教研活动安排表 时 间 2013-9-16 2013-11-12 地 点 鸦嘴学校 新华学校 活动形式 三课活动 座谈会 活动内容 《爬山虎的脚》 如何有效提高 毕业班成绩 参加人员 三校校长、教务主任及四年级老师。 三校校长、教务主任及六年级老师。