五年级下册数学优质课件-4.6《约分》说课人教新课标（2014秋）.pptVIP

人教新课标五年级数学下册;一、说教材 《约分》是人教版小学数学五下第四单元的教学内容，本节课是在学生学习了分数的基本性质和求最大公因数的方法后安排的一节内容，《约分》是分数基本性质的直接应用，它是化简分数的常用方法。同时学习《约分》又为今后学习分数四则运算打下基础，所以它在教材中处于十分重要的地位。; 二、学习目标 1、知识与技能：使学生理解约分的方法和最简分数的意义。 2、过程和方法：通过小组合作的方式让学生掌握约分的方法，并能正确熟练地进行约分。 3、情感态度：培养学生的观察、比较和归纳能力。 ;三、说教法 本节课主要采取“小组合作探究”的教学模式，从问题提出到问题解决都尽量把参与认知过程的主动权交给学生，使学生在小组内全面参与、全员参与、全程参与，真正确立其主体地位。而教师只是及时地给予引导、点拨、纠正；同时还辅以观察法、讨论法等实现教学目标。 ;扎实基础、复习铺垫 1、快速抢答： 说出下面各组数的最大公约数: 28和42 18和6 5和13 ;2、小试牛刀:在括号里填上适当的数。 ;3、我能行：说出2、3、5的倍数特征;二探究新知;例4、把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。 ;想一想：有没有更简便的方法？; ; 把一个分数化成和它 （ ） ，但分子和分母都（ ）的分数，叫约分。;我会做: 指出下面哪些分数是最简分数 ;9;;;;约分的依据: 约分的关键:;五、布置作业; 分子和分母只有公因数1，像这样的 分数叫最简分数。