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- 2019-05-25 发布于四川
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加法交换律教案
教学目标:
1、知识与技能目标:通过尝试解决实际问题,观察、比较、发现并概括加法交换律。初步学习用加法运算定律进行简便计算。
2、过程与方法目标:培养学生观察能力、概括能力和语言表达能力。
3、情感态度与价值观目标:使学生感受数学与现实生活的联系,激发学习数学的兴趣。
教学重点:理解加法的意义,掌握加法交换律,灵活解决实际问题。
教学难点:初步的归纳推理能力的培养。
教学方法:观察法、引导发现法、讲授法。
教学设计:一、复习引入
1、师:学习新知之前,我们先来做一组口算题:
35+27? ? 43+65?
2、上面这组题都属于哪种运算?(加法运算)
师:那
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