学习型党办经验.docVIP

PAGE PAGE 1 以人为本 创建学习型党办 分局党委办公室 分局党委办公室现员14名，其中主任1名，副主任2名，秘书6名，机要员5名。我们创建学习型党办活动起步于2002年9月，得益于局党办提出“开展读书活动，创建学习型党办”的要求。两年来，我们在统一认识的基础上，按照“工作学习化，学习工作化”的理念，把创建活动融入到日常工作中，努力把党办建设成学习型部门，把每名成员培养成学习型人才，促进了党办每名成员和部门工作的全面发展。 我们的具体做法是“以人为本，提升三力”，即以提高队伍素质为核心，提升学习力；以开展创建活动为载体，提升凝聚力；以优化管理为根本，提升创新力。 一、以提高队伍素质为核心，提升学习力 培育学习力是学习型组织的真谛。我们把培育持久学习力作为提高队伍素质的重要内容，把抓学习培训作为创建学习型组织的切入点，持之以恒地组织开展学习。一是进行必读篇目的学习。我们制定了《开展读书活动，创建学习型党办安排》，对必读篇目的学习内容、方法、时间及效果提出了具体要求。必读篇目主要以“全国干部学习读本”的12本教材为主要内容，主要采取通读自学、摘抄笔记、撰写体会、组织交流等形式，定期对所学内容进行考试，检验学习效果。目前我们已经学完了5本书，现在正在学习《公共行政概论》。在学习必读篇目的过程中，大家发挥团队学习的优势，互相帮助，特别是机要室5名机要员年龄都超过了50岁，他们克服自己底子薄的困难，遇有不明白的问题，主动向年轻同志请教，直到学懂弄通为止。现在，党办每名同志都写了3万多字的读书笔记。在局党办系统创建学习型党办2次调考中我们都夺得了团体第一名的好成绩。二是鼓励学习专业知识。为培养复合型人才，我们提出不但要熟练掌握与自己本职工作有关的业务知识，同时还要积极学习其它有关方面的知识，做到精一行、钻两行、学三行，特别是鼓励每名同志在原有学历基础上再参加一项铁路专业知识的学历教育。目前，党办已经有7名同志取得了大学本科学历，有5名同志取得了大专学历。秘书姜涛毕业于大连铁道学院铁道运输专业，在工作中又自学了计算机的专业知识，在软件制作方面具有较强的能力，目前党办网页主要由他负责维护，这次所用的多媒体演示也是他牵头制作的。三是多方面培养兴趣。我们积极创造条件，鼓励大家多方面培养自己的兴趣爱好。为秘书、机要员购买兴趣学习书籍，为大家学习多方面知识、培养多方面兴趣提供了方便。目前在党办已经形成了一种“练得一技之长、培养广泛兴趣”的良好氛围。秘书白国成熟练掌握了篆刻技术，机要员郑江泉掌握了家电修理技术，他们在业余时间经常义务为同志们刻名章或修理家电。 二、以开展活动为载体，提升凝聚力 一个没有凝聚力的集体，必定难成大器；一个富有战斗力的集体必须拥有强大的凝聚力。我们把打造凝聚力作为创建学习型组织的重点，组织开展了丰富多彩的活动。一是组织建立共同愿景，设计个人愿景。建立共同愿景是产生强大凝聚力的重要途径。我们组织党办全体成员设计了团队愿景，内容是“学习出成果，工作创一流”。在设计团队愿景的基础上，我们还组织全员设计个人愿景。有的个人愿景是“努力学习，不断进步”，反映了追求学习，渴望进步的心理；也有的把个人愿景设计成“工作家庭两不误”，反映了对工作的热情和对美好生活的向往。二是弘扬闪光点，打造团队精神。闪光点就是示范点，弘扬闪光点是推动工作的重要方法；团队精神是一种群体志向，打造团队精神是推动工作的永恒动力。在日常工作中，我们注重总结每个人身上的闪光点，如秘书白国成一心扑在工作上，无怨无悔地奉献；常务秘书陈彦君每天早来晚走，工作从来没有休息日，细致周到地做好每一项工作；秘书陈悦执著追求，快乐工作；秘书耿建军一丝不苟、精益求精。我们运用这些闪光点引导、示范，推动工作不断深化，努力打造“吃苦奉献、争先创优”团队精神。去年“十一”放假七天，全体秘书一天也没休息，都在单位加班写材料。今年大年初一，全体秘书又都放弃了与家人团聚，加班写材料。象这样加班奉献是经常的事，可大家毫无怨言，充分体现出吃苦奉献的精神。我们确定的目标是，通过大力弘扬团队精神，把党办建成队伍高素质、参政高水平、服务高质量的团队。三是组织开展文体活动。为提升凝聚力，培养团队精神，我们经常在业余时间开展游泳、垂钓、滑冰、滑雪等活动，目前，党办可以组成自己的篮球队、排球队、乒乓球队等。在去年分局机关组织的篮球赛上，大家踊跃参加，有的同志在比赛中手挫了、脚崴了，仍然坚持比赛。为了争得好成绩，身患严重糖尿病的机要室主任肖连君积极上场参赛。这些，都说明大家有着极强的集体荣誉感，党办有着强大的凝聚力。四是组织各种技能比赛。为了更好地激发大家学习各种技能的激情，我们组织开展的技能比赛活动，激励全员比学赶帮。我们先后组织了打字、摄影、书法等比赛，在摄影比赛中，副主任韩振国的作品得到了专业人员