一滴眼泪换一滴水 教案及课时训练.docVIP

一滴眼泪换一滴水 教学目标：?[知识与技能]：?1、了解雨果的生平创作及浪漫主义的创作风格；?2、理清课文情节，阅读体会文本体现出来的人性的美与丑，并形成正确的人性观念。?3、联系生活实际，结合文本阅读，理解“看客”所揭示的人性的悲剧?[过程与方法]：?通过诵读、讨论体会“看客”所揭示出的人性的悲剧及文本体现出来的人性的美与丑。?[情感态度与价值观]：?通过本节课的学习，帮助学生在文本解读的过程中体会人性的美与丑，形成正确的审美观念。?[重点]、[难点]：?“看客”所揭示出的人性的悲剧及在爱斯梅拉达和伽西莫多身上体现出来的人性美，帮助学生形成正确的人性观念。?[课时安排]：一课时?[教学过程设计]：?一、导入?“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心灵”——雨果（课件展示，雨果及画像后移入）?二、简介作者??学生讲解自己了解的雨果，教师根据情况，用课件展示雨果的生平创作?雨果(1802—1885)，法国杰出的浪漫主义作家， 1827年，他发表了著名的战斗性的浪漫主义文学宣言《克伦威尔序》，成为了新文学运动的领袖。1830年雨果创作的另一剧本《爱尔那尼》的成功上演，敲响了古典主义的丧钟，标志着雨果成了浪漫主义运动的领袖和浪漫主义文学在法国的胜利。?1831年，他完成了浪漫主义文学中著名的长篇小说《巴黎圣母院》。1851